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Población escolar del SUAyED 2025-2 por género y tipo de ingreso

Total SUAyED

44,061

Abierta

19,079 (43%)

Mujeres 9,541 · Hombres 9,538

Distancia

24,982 (57%)

Mujeres 14,599 · Hombres 10,398

Distribución por modalidad

Total 44,061

Pasa el cursor sobre la dona para ver el detalle.

Composición por género

Abierta 19,079

9,541 (50.1%) 9,538 (49.9%)

Distancia 24,982

14,599 (58.4%) 10,398 (41.6%)

Detalle por tipo de ingreso

Ver %

Modalidad	Nuevo ingreso	Reingreso	Total
Abierta	4,071	15,008	19,079
Distancia	5,774	19,208	24,982
Total general	9,845	34,216	44,061

Fuente: CPESGI (2025). Portal Estadística Universitaria, agenda estadística 2024-2025.

Población escolar por entidad del SUAyED vs sistema presencial 2024-2025

Escuelas y Facultades	Abierta	Distancia	Total SUAyED 2025-2	Total sistema escolarizado 2024-2025
ENES Morelia	-	383	383	5
ENTS	512	1,095	1,607	2,108
FCPyS	2,474	3,912	6,386	5,903
FCyA	2,338	2,966	5,304	10,331
FD	4,166	4,961	9,127	8,550
FE	1,093	1,676	2,769	4,555
FENO	-	1,077	1,077	1,295
FES Acatlán	2,092	480	2,572	5,998
FES Aragón	2,619	-	2,619	7,398
FES Iztacala	-	5,126	5,126	2,741
FFyL	2,273	1,820	4,093	5,033
FP	1,512	-	1,512	2,703
FES Cuautitlán	-	1,486	1,486	654
Total general	19,079	24,982	44,061	57,274
			77%

* La DGAE ubica la matrícula de la Licenciatura en Enfermería impartida en la FENO en modalidad abierta; se sumaron en la matrícula de modalidad a distancia.
** Cuatro alumnos de la Licenciatura en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera impartida en FES Acatlán estaban en modalidad abierta; se colocaron en modalidad a distancia.
*** Tres estudiantes de la Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información, impartida en FFyL, estaban en modalidad abierta; se sumaron en modalidad a distancia.

Fuente: CPESGI (2025). Coordinación de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión institucional. Portal Estadística Universitaria, agenda estadística del ciclo escolar 2024-2025.

Observatorio de Datos del SUAyED

La CUAED presenta el Observatorio de Datos del SUAyED con el objetivo de difundir los principales indicadores a través de la interacción dinámica de los datos académicos.

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