Entidad académica

Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad Morelia

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENES Morelia.

Modalidad

A Distancia

Descripción

La licenciatura surge para atender las necesidades actuales en materia del manejo, disponibilidad y uso de la documentación, en la carrera en Administración de Archivos y Gestión Documental, se forman los profesionales que utilizan la teoría y la práctica archivística, y los instrumentos de la administración y el marco humanístico, con un enfoque centrado en la calidad y con una visión estratégica, lo que les permitirá optimizar recursos y servicios que brinden soluciones de calidad a la sociedad y repercutan en el desarrollo social y económico de la población.

Gracias a los conocimientos que adquieren, podrán:

• Implementar políticas archivísticas de gestión y administración que contribuyan al aprovechamiento, recuperación, custodia y salvaguarda de los documentos.
• Desarrollar y promover en instituciones y organizaciones, mejoras que contribuyan a hacer más eficiente, ágil y accesible la transmisión de la información, en beneficio de los usuarios.

Perfil de ingreso

Haber cursado, preferentemente en el bachillerato, el Área de las Humanidades y de las Artes o de las Ciencias Sociales de la Escuela Nacional Preparatoria; o bien, haber acreditado el conjunto de asignaturas relacionadas con el área de conocimiento Histórico-Social si egresó del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otros programas de educación media superior. Asimismo, es recomendable que posea:

Conocimientos de

• Los contextos y los procesos sociales, económicos, políticos y culturales de México.

Habilidades

• Comprensión lectora.
• Comunicación escrita.
• Interacción social.

Actitudes

• Compromiso social.
• Responsabilidad con su proceso de aprendizaje.
• Disposición para trabajar en equipo.

Campo y mercado de trabajo

Estos profesionales podrán desarrollar su actividad como administradores y gestores, en diversos espacios tales como: los poderes ejecutivo y legislativo federal, estatal y municipal, distintos órganos del poder judicial, organismos públicos autónomos, instituciones educativas, empresas, así como organismos no gubernamentales e internacionales e instituciones religiosas.

También podrán incorporarse a la docencia en instituciones de educación media superior que formen técnicos en archivos, y en aquellas universidades que ofrezcan licenciaturas afines a su formación.

Perfil del egresado

Al finalizar la carrera el alumno dominará ampliamente las teorías, metodologías y técnicas propias de la administración y de la gestión documental. Para ello tendrá: Conocimientos de planeación estratégica, sistematización y preservación de documentos. Habilidades para coordinar equipos de trabajo y dirigir proyectos archivísticos, mostrando siempre una actitud ética y de servicio.

Además, el Área de Profundización por la que opte le brindará conocimientos, habilidades y actitudes específicos, como:

Valoración Documental

• Conocimientos de los valores administrativos, fiscales y jurídicos de los documentos.
• Habilidades para gestionar grandes volúmenes de información, con una actitud para afrontar el cambio como una oportunidad de mejora.

Archivos Históricos

• Conocimientos para determinar el alcance histórico de los documentos, y organizar archivos históricos.

Requisitos de titulación

• Haber aprobado el 100% de los créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas obligatorias y optativas señalado en cada una de las áreas de profundización.
• Tener acreditado el Servicio Social.

Entidad Académica

Facultad de Contradiría y Administración

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Modalidades

Abierta y A distancia

Descripción

Profesión especializada en dirigir grupos de trabajo hacia el logro de objetivos de organizaciones privadas, públicas y sociales, optimizando el empleo de recursos, mediante aplicación de técnicas de planeación, organización, dirección y control, utilizadas en las distintas áreas funcionales, tales como: recursos humanos, finanzas, mercadotecnia, producción e informática.

El licenciado en Administración trabaja en equipos multidisciplinarios en la aplicación de distintas técnicas administrativas; se caracteriza por su visión humanística y emprendedora, vocación de servicio y orientación ética de las organizaciones hacia la creatividad, competitividad y productividad en el ámbito nacional e internacional.

Perfil de ingreso

Los aspirantes a ingresar a la licenciatura en Administración deberán poseer conocimientos de: derecho, economía, historia, geografía, matemáticas, metodología de la investigación, inglés y de cultura general, además de haber cursado el Área de las Ciencias Sociales en el bachillerato.

Asimismo, es deseable que cuenten con iniciativa, perseverancia, ética personal, creatividad, capacidad de análisis y síntesis, habilidad para el manejo de computadoras, así como facilidad para comunicarse adecuadamente en forma verbal y escrita y establecer relaciones interpersonales.

Se requiere también facilidad para trabajar, integrar y dirigir equipos de trabajo e interés por la investigación.

Campo y mercado de trabajo

La Administración profundiza en las distintas áreas de una organización, ya sea de productos, financiera o de servicios, de carácter privado, publico, lucrativa, o con fines sociales. Las áreas de acción de esta carrera son: mercadotecnia, finanzas, recursos humanos y operaciones.

El administrador da asesoría a las organizaciones dentro del campo de la gestión administrativa empresarial, la investigación y el desarrollo de la tecnología administrativa.

Actualmente sus servicios son demandados en organizaciones industriales, de servicios, en el Gobierno Federal, además de organismos descentralizados y empresas paraestatales.

En menor escala el administrador desempeña su actividad en: sociedades civiles, partidos políticos, despachos de consultoría, o en una empresa propia.

En el sector privado existe el mayor número de contrataciones; en segundo término, y de manera independiente, en las ramas industriales, comerciales o de servicios; y en tercer lugar, en el sector público.

Perfil del egresado

El egresado será capaz de integrar y dirigir grupos humanos hacia el logro de objetivos de organizaciones públicas y privadas, aprovechando los recursos disponibles mediante: la determinación de objetivos viables y el diseño de planes para alcanzarlos; el establecimiento de la mejor división del trabajo entre las diferentes áreas; y la orientación de los subordinados hacia el alcance de los objetivos de cada una de éstas, a través de la comunicación, la motivación y la supervisión.

Desarrollará además una visión integral sobre los objetivos de las organizaciones y establecerá estrategias para la creación de nuevas empresas.

Durante la licenciatura adquirirá conocimientos técnicos de los campos específicos de la licenciatura (Administración, Mercadotecnia, Operaciones, Recursos Humanos y Finanzas) así como de: administración de recursos humanos, presupuestos, mercadotecnia, y los propios del área de investigación, que buscan promover un proceso de reflexión y análisis.

Requisitos de titulación

• Cubrir 100% de créditos y aprobar todas las asignaturas que estipula el plan de estudios.
• Presentar constancia de acreditación de dominio intermedio del idioma inglés que deberá ser emitida por la ENALLT, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, por el centro de idiomas de la propia facultad o por cualquier otro centro de idiomas de la UNAM. El nivel intermedio requerido se definirá de acuerdo con el Marco de Referencia emitido por la Coordinación General de Lenguas de la UNAM. El alumno obtendrá la constancia necesaria cuando demuestre, mediante una evaluación, haber adquirido un nivel de conocimiento intermedio del idioma inglés en lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva.
• Presentar constancia de liberación del Servicio Social.
• Acreditar la participación de los estudiantes en los programas de actividades culturales, deportivas y de apoyo comunitario. El objetivo de este requisito extracurricular es contribuir a su formación integral, por lo que tendrá que acreditar su participación en uno o varios de los programas ofrecidos por la Secretaría de Relaciones y Extensión Universitaria de la FCyA:
• Actividades Deportivas

• Actividades Culturales
• Actividades de Apoyo
• Aprobar el examen profesional en sus modalidades escrita y oral.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

A Distancia

Descripción

En esta carrera se forma el profesional capaz de:

• Conocer y analizar los diferentes recursos de información.
• Administrar, organizar, sistematizar, difundir y recuperar la información impresa y en otros formatos.
• Identificar los principios y sistemas que serán aplicados en la organización de la información bibliográfica y documental.
• Planear, organizar y administrar los servicios bibliotecarios y de información con relación a las demandas de la sociedad.
• Aplicar la tecnología disponible para la organización de la información documental, así como para la prestación de servicios bibliotecarios y de información.

Para llevar a cabo su trabajo se apoya en las tecnologías de la información y la comunicación, y realiza investigación para encontrar solución a los problemas derivados de su práctica profesional. Con su actividad satisface las necesidades de información de los distintos sectores de la población, contribuyendo así al desarrollo científico, cultural y educativo de la sociedad.

Perfil de ingreso

Haber cursado el Área de las Humanidades y de las Artes en el bachillerato, o haber llevado asignaturas afines si egresó del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otras instituciones con planes de estudio diferentes, y contar con los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

Conocimientos:

• De historia universal, historia del arte y de la literatura.
• Una amplia base cultural, científica y humanística.
• Del idioma inglés ya que el 95% de los textos requeridos, están en tal idioma.

Habilidades:

• Hábito por la lectura, y expresión oral y escrita correcta.
• Analizar, sintetizar y resolver problemas en forma práctica.
• Manejo de las tecnologías de la información y comunicación.
• Interés para tratar a diferentes tipos de usuarios. Además, deberá ser proactivo, con sentido de organización y vocación de servicio.

Cabe señalar que en la modalidad a distancia se requiere habilidad para el manejo de las herramientas tecnológicas, fundamental por las características de la modalidad.

Campo y mercado de trabajo

Los escenarios donde se requieren los servicios del bibliotecario pueden ubicarse principalmente en organismos del sector público, privado y descentralizado, entre los que se encuentran:

• Instituciones educativas y de investigación.
• Organismos gubernamentales e internacionales.
• Industria.
• Banca y seguros.
• Compañías de servicios y consultoría.
• Industria editorial y de la información.
• Medios de comunicación y publicidad.

Su trabajo abarca los siguientes sectores de la economía: educación, salud y seguridad social, comercio, comunicaciones y transportes, programación y presupuesto, en las áreas de:

• Análisis de la información.
• Análisis documental.
• Adecuación y desarrollo de tecnologías de la información.
• Producción y mercadotecnia de servicios y recursos de información.
• Investigación y desarrollo.

Por otra parte, este profesional también es capaz de desarrollar sus propias fuentes de trabajo como:

• Consultor.
• Asesor independiente.
• Desarrollador de sistemas de información.

Perfil del egresado

El egresado será capaz de planear, organizar y dirigir servicios bibliotecarios y de información; por lo que es primordial que posea:

• Interactuar adecuadamente con todos los involucrados en la organización y prestación de servicios, así como con los usuarios de la institución.
• Compromiso con la profesión bibliotecológica. De acuerdo al área de profundización que elija obtendrá conocimientos y habilidades específicos de dichas áreas, entre los que se encuentran:

Gestión de Documentos:

• La administración, organización y recuperación de la información en archivos del sector público y privado. * Organizar colecciones archivísticas.

Gestión de Unidades de Información:

• Referentes teóricos y metodológicos para la gestión de procesos y servicios de información.
• Elaborar proyectos de diseño, planeación y dirección para optimizar los servicios en las diversas unidades de información.

Requisitos de titulación

• Cubrir la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Aprobar el examen de comprensión del idioma inglés, constancia expedida por el Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (DELEFYL) de la propia Facultad o por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT) de la UNAM.
• Realizar el Servicio Social obligatorio.

Elaborar un trabajo de titulación en cualquiera de las opciones de titulación, y presentar su réplica en examen profesional de acuerdo con los lineamientos establecidos.

Entidad académica

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FCPyS

Modalidades

Abierta y a Distancia

Descripción

Con un enfoque creativo, responsable y crítico, en Ciencias de la Comunicación se analiza y difunde la problemática social mediante mensajes y contenidos informativos, escritos y audiovisuales y se estudian los orígenes, la estructura, el desarrollo y los cambios en los procesos de la comunicación humana, tanto interpersonales como grupales, organizacionales, colectivos o masivos.

En esta carrera es fundamental estudiar los procesos de la comunicación colectiva, a través de investigar y analizar la información y los mensajes emitidos por los medios de comunicación social, para valorar sus repercusiones sobre los individuos y la sociedad, y no menos importante es contribuir a la adecuada producción y difusión de mensajes para la sociedad, a fin de que ésta disponga de elementos necesarios para la formación de la opinión pública.

Perfil de ingreso

Se requiere facilidad para el manejo, la comparación y el análisis de los sucesos.

Asimismo, es indispensable poseer un conocimiento óptimo de la gramática, disponibilidad para la lectura, dominio de la redacción, capacidad en el uso del lenguaje verbal y escrito, ya que el correcto uso del idioma será un instrumento básico de trabajo; además de mostrar interés por la información y la cultura de los medios impresos y audiovisuales.

Es importante que poseas la facilidad de trato personal y la habilidad para trabajar en equipo, también necesitas saber organizar el trabajo y tener la capacidad para actuar en condiciones apremiantes de tiempo, pues la información deberá obtenerse, organizarse y comunicarse antes de que pierda actualidad.

Las asignaturas relacionadas con investigación, redacción y Ciencias Sociales en general son las que de preferencia deberá haber cursado. Además, es recomendable haber acreditado el bachillerato en el Área de las Ciencias Sociales, o cursado asignaturas afines a ésta.

Campo y mercado de trabajo

El comunicador ejerce la profesión fundamentalmente en los diversos medios de comunicación masiva, en empresas periodísticas y editoriales.

También trabaja en agencias noticiosas, publicitarias y propagandísticas; organizaciones no gubernamentales, partidos políticos; en oficinas de prensa y relaciones públicas.

Asimismo, se desempeña en: empresas productoras de televisión, compañías productoras de cine, instituciones que poseen departamentos de comunicación, de relaciones públicas, de análisis y síntesis informativa, y en las relacionadas con el estudio de la opinión pública, de la publicidad y la mercadotecnia.

Realiza también tareas de análisis de contenido y diseño de información, investigación como analista de los fenómenos comunicativos, en empresas e instituciones especializadas, y puede ejercer como docente en escuelas de educación media y superior o colaborar en centros de capacitación de personal.

El título profesional, junto con la experiencia laboral, son factores importantes para la contratación.

Perfil del egresado

El egresado de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación será capaz de analizar críticamente la información, lo que le permitirá proponer alternativas y soluciones a los problemas que se le presenten en su quehacer profesional; contará con conocimientos sólidos de su disciplina y de las Ciencias Sociales en general.

Será capaz de expresarse de manera escrita, de producir diversos mensajes: audio, visual y audiovisuales, así como diseñar contenidos con distintos objetivos; deberá informar, exponer, argumentar y persuadir. Será un mediador entre un emisor, sus objetivos e intereses, y un público definido por sus intereses, necesidades, gustos. Conocerá las características de los canales de comunicación y será capaz de diseñar estrategias de comunicación que generen los resultados deseados.

El comunicólogo conocerá las características de los medios de comunicación, de las empresas de la comunicación en cada medio.

Requisitos de titulación

• Haber aprobado 100% de créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas contempladas en éste.
• Acreditar la posesión de un idioma: inglés o francés, o la comprensión de dos idiomas, uno de los cuales deberá ser inglés o francés.
• Aprobar el Servicio Social, una vez que se hayan cubierto, al menos, 480 horas.

Entidad académica

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FCPyS

Modalidades

Abierta y a Distancia

Descripción

El licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública es el profesional que explica los fenómenos sociales, políticos y administrativos determinados por las acciones del gobierno en la sociedad. Es capaz de comprender y generar propuestas para atender las necesidades sociales –desde instituciones públicas, privadas, organizaciones políticas–, de la sociedad civil y de las comunidades nacionales o internacionales.

En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales la carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública se divide en: Administración Pública y Ciencias Políticas. Las dos carreras comparten tronco común los dos primeros semestres del plan de estudios, y a partir del tercero, se estudian las materias propias a cada una de ellas.

Perfil de ingreso

Para ingresar a la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública el aspirante deberá tener una formación académica en el área de las Ciencias Sociales en el bachillerato, o el conjunto de asignaturas relacionadas en el Colegio de Ciencias y Humanidades o en otros sistemas de Educación Media Superior.

Es deseable contar con los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

Conocimientos:

• Historia Política y Social de México e Historia Política Universal de Europa y América.
• Literatura Universal.
• Estadística.

Habilidades para:

• Trabajar de manera autónoma y colaborativa.
• Razonar lógicamente y desde un análisis histórico los fenómenos políticos y sociales.
• Detectar el fenómeno del poder y su aplicación, así como los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos.
• Comprender las particularidades de la negociación, la política y la administración.
• El hábito de la lectura y escritura.

Actitudes:

• Facilidad para intercambiar puntos de vista.
• Interés por el conocimiento humanístico y por la investigación, tanto documental como de campo.

Campo y mercado de trabajo

El campo de trabajo comprende instituciones del Estado en las que se requiere de la especialización del politólogo y del administrador público, como es el Poder Ejecutivo en sus tres niveles de gobierno: federal, estatal y municipal, permitiendo a los politólogos y administradores públicos ofrecer sus servicios profesionales en áreas de auditoría, hacienda pública, presupuesto, elaboración de proyectos, implementación y evaluación de políticas públicas, direcciones, recursos humanos, gestión ciudadana, planeación estratégica, ingeniería institucional, comunicación política, gestión pública, aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

En el Ejecutivo Federal, los egresados podrán trabajar en:

• Secretaría de Gobernación.
• Secretaría de Bienestar.
• Secretaría de Relaciones Internacionales.
• Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
• Secretaría de Energía.

También pueden ocupar la titularidad de puestos políticos y administrativos federales o en gubernaturas locales.

Perfil del egresado

En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales existe un perfil propio para cada opción en que se divide la carrera. El egresado de Administración Pública contará con estas aptitudes:

• Experto en cuestiones semánticas, lingüísticas y discursivas de las instituciones administrativas y gubernamentales.
• Experto en la construcción del discurso y el lenguaje argumentativo.
• Estratega en la decisión y las acciones de gobierno.
• Estratega en el diseño, la creación y la reforma de las instituciones administrativas y gubernamentales.

El egresado de Ciencia Política reunirá conocimientos sobre:

• Las principales escuelas, tradiciones y autores que fundamentan teórica, metodológica y conceptualmente la disciplina.
• El Estado, el régimen político, las formas de gobierno y el orden jurídico que rige el sistema político mexicanos y su inserción en el mundo globalizado.
• Los actores, organizaciones, instituciones y procesos que interactúan en el campo político de los procesos de las políticas públicas.

Requisitos de titulación

• Aprobar 100% de créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas obligatorias y optativas.
• Aprobar el Servicio Social una vez que se hayan cubierto, al menos, 480 horas.
• Aprobar el requisito de idioma: comprensión de inglés o francés, y cualquier otro, o posesión de uno, acreditados todos ante la Escuela Nacional de Lenguas Lingüística y Traducción, ENALLT, de la UNAM, mediante la constancia correspondiente.
• La facultad ofrece a los alumnos inscritos la posibilidad de cursar, en cuatro niveles, inglés o francés en su Centro de Idiomas.

Una vez que se aprueban se cumple con el requisito de posesión. Adicionalmente ofrece talleres que sirven tanto para la posesión, como para la comprensión de textos, así como los servicios de mediateca. Asimismo, durante el periodo intersemestral se ofrecen cursos de idiomas.

Entidad académica

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FCPyS

Modalidades

Abierta y a Distancia

Descripción

El licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública es el profesional que explica los fenómenos sociales, políticos y administrativos determinados por las acciones del gobierno en la sociedad. Es capaz de comprender y generar propuestas para atender las necesidades sociales –desde instituciones públicas, privadas, organizaciones políticas–, de la sociedad civil y de las comunidades nacionales o internacionales.

En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales la carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública se divide en: Administración Pública y Ciencias Políticas. Las dos carreras comparten tronco común los dos primeros semestres del plan de estudios, y a partir del tercero, se estudian las materias propias a cada una de ellas.

Perfil de ingreso

Para ingresar a la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública el aspirante deberá tener una formación académica en el área de las Ciencias Sociales en el bachillerato, o el conjunto de asignaturas relacionadas en el Colegio de Ciencias y Humanidades o en otros sistemas de Educación Media Superior.

Es deseable contar con los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

Conocimientos:

• Historia Política y Social de México e Historia Política Universal de Europa y América.
• Literatura Universal.
• Estadística.

Habilidades para:

• Trabajar de manera autónoma y colaborativa.
• Razonar lógicamente y desde un análisis histórico los fenómenos políticos y sociales.
• Detectar el fenómeno del poder y su aplicación, así como los problemas sociales, políticos, económicos y jurídicos.
• Comprender las particularidades de la negociación, la política y la administración.
• El hábito de la lectura y escritura.

Actitudes:

• Facilidad para intercambiar puntos de vista.
• Interés por el conocimiento humanístico y por la investigación, tanto documental como de campo.

Campo y mercado de trabajo

El campo de trabajo comprende instituciones del Estado en las que se requiere de la especialización del politólogo y del administrador público, como es el Poder Ejecutivo en sus tres niveles de gobierno: federal, estatal y municipal, permitiendo a los politólogos y administradores públicos ofrecer sus servicios profesionales en áreas de auditoría, hacienda pública, presupuesto, elaboración de proyectos, implementación y evaluación de políticas públicas, direcciones, recursos humanos, gestión ciudadana, planeación estratégica, ingeniería institucional, comunicación política, gestión pública, aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

En el Ejecutivo Federal, los egresados podrán trabajar en:

• Secretaría de Gobernación.
• Secretaría de Bienestar.
• Secretaría de Relaciones Internacionales.
• Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
• Secretaría de Energía.

También pueden ocupar la titularidad de puestos políticos y administrativos federales o en gubernaturas locales.

Perfil del egresado

En la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales existe un perfil propio para cada opción en que se divide la carrera. El egresado de Administración Pública contará con estas aptitudes:

• Experto en cuestiones semánticas, lingüísticas y discursivas de las instituciones administrativas y gubernamentales.
• Experto en la construcción del discurso y el lenguaje argumentativo.
• Estratega en la decisión y las acciones de gobierno.
• Estratega en el diseño, la creación y la reforma de las instituciones administrativas y gubernamentales.

El egresado de Ciencia Política reunirá conocimientos sobre:

• Las principales escuelas, tradiciones y autores que fundamentan teórica, metodológica y conceptualmente la disciplina.
• El Estado, el régimen político, las formas de gobierno y el orden jurídico que rige el sistema político mexicanos y su inserción en el mundo globalizado.
• Los actores, organizaciones, instituciones y procesos que interactúan en el campo político de los procesos de las políticas públicas.

Requisitos de titulación

• Aprobar 100% de créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas obligatorias y optativas.
• Aprobar el Servicio Social una vez que se hayan cubierto, al menos, 480 horas.
• Aprobar el requisito de idioma: comprensión de inglés o francés, y cualquier otro, o posesión de uno, acreditados todos ante la Escuela Nacional de Lenguas Lingüística y Traducción, ENALLT, de la UNAM, mediante la constancia correspondiente.
• La facultad ofrece a los alumnos inscritos la posibilidad de cursar, en cuatro niveles, inglés o francés en su Centro de Idiomas.

Una vez que se aprueban se cumple con el requisito de posesión. Adicionalmente ofrece talleres que sirven tanto para la posesión, como para la comprensión de textos, así como los servicios de mediateca. Asimismo, durante el periodo intersemestral se ofrecen cursos de idiomas.

Entidad Académica

Facultad de Contradiría y Administración

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

El licenciado en Contaduría satisface las necesidades de las organizaciones y los individuos relacionadas con la toma de decisiones sobre su patrimonio, expresado en valores financieros, en la que se determinan medidas sobre el dinero en sus distintas formas de expresión, a fin de incrementar el patrimonio, pagar contribuciones, y llevar un registro de dichas operaciones financieras. Posee además una perspectiva del contexto de las organizaciones con fines económicos o sociales.

Con vocación de servicio, visión humanística y ética, y capacidad para analizar y dictaminar la información financiera para la toma de decisiones, el egresado de esta carrera cumple con los objetivos establecidos por las organizaciones en un ámbito cambiante debido a los avances en la ciencia y la tecnología, así como a la evolución de la economía.

Además, expresa su opinión sobre la situación financiera de las organizaciones y se desempeña con un sentido ético y de responsabilidad social.

Perfil de ingreso

Los aspirantes interesados en ingresar a la Licenciatura Contaduría deberán contar con conocimientos de: derecho, historia, geografía, matemáticas, metodología de la investigación, inglés y de cultura general.

Asimismo, tendrán que haber cursado el Área de las Ciencias Sociales en el bachillerato. Es deseable que tengan iniciativa, perseverancia, ética personal, creatividad, capacidad de análisis y síntesis; visión con capacidad de liderazgo, habilidad numérica y para el manejo de computadoras.

Otras características deseables son: facilidad para comunicarse correctamente en forma verbal y escrita, para establecer relaciones interpersonales adecuadas y trabajar en equipo, interés por la investigación, capacidad de observación, orden, sistematización y vocación de servicio, así como interés por el trabajo con números.

Campo y mercado de trabajo

El contador juega un papel importante en la transformación de la economía del país.

Su campo de trabajo, amplio y versátil, se ubica en el sector primario, secundario y terciario de la economía.

Tradicionalmente se desempeña en: grandes transnacionales, organismos del Estado y despachos contables; áreas directivas y operativas del sector financiero; en empresas de producción y servicios participa en las áreas de contabilidad, finanzas, fiscal, auditoría y sistemas de información.

También es asesor de negocios, especialista contable y financiero.

El sector gubernamental demanda a este profesionista para colaborar en las áreas de supervisión, control y auditoría gubernamental.

Funge como asesor de negocios, consultor de empresas, especialista contable, y financiero. Asimismo, se desempeña dentro de áreas directivas y operativas del sector financiero.

También puede trabajar en despachos privados dedicados al diseño de sistemas contables y al análisis de estados financieros.

Perfil del egresado

El egresado de esta Facultad posee una sólida formación académica con conocimientos, actitudes, aptitudes y habilidades para entender y solucionar los problemas financieros de las entidades en un sentido muy amplio.

En el ejercicio de su profesión aplica sus conocimientos financieros, contables y tributarios a la situación financiera de las organizaciones.

Contable

Analiza la información financiera y no financiera de la entidad, a fin de entenderla y evaluarla.

Financiero

Elabora estrategias de financiamiento e inversión para que la entidad administre su riesgo financiero y operativo y evalúa proyectos de inversión.

Fiscal

Participa o crea su propio despacho donde brinda servicios relacionados con las obligaciones fiscales de personas morales y físicas.

Sistemas de información

Comprende y participa en el uso de las tecnologías de información.

Emprendedor/empresario

Funda y dirige su propia empresa de servicios o productos, tiene además conocimientos para crear valor dentro de dicho negocio.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Presentar constancia de acreditación de dominio intermedio del idioma inglés. La constancia deberá estar emitida por la ENALLT, el centro de idiomas de la Facultad o cualquier otro Centro de Idiomas de la UNAM. El alumno obtendrá la constancia necesaria cuando demuestre, mediante una evaluación, haber adquirido un nivel de conocimiento intermedio del idioma inglés en lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva.
• Presentar constancia de liberación del Servicio Social.
• Acreditación de participación en los programas de actividades culturales, deportivas y/o de apoyo comunitario.

Aprobar el examen profesional en sus dos modalidades: escrita y oral.

Entidad académica

Facultad de Derecho

División de Universidad Abierta, FD

División de Educación A Distancia, FD

Modalidades

Abierta y a Distancia

Descripción

En la carrera de Derecho se forman juristas con sentido humanista y responsabilidad social, capaces de generar propuestas de solución a los problemas jurídicos de la sociedad. El egresado comprende y resuelve la problemática de la disciplina jurídica, con una sólida conciencia de su responsabilidad y compromiso social para el logro de los fines y principios del Derecho: justicia, equidad, bien común y paz social.

El licenciado en Derecho debe mantener una actualización integral, científica y humanística en lo teórico y en lo práctico, a fin de contribuir al desarrollo y búsqueda de ordenamientos jurídicos que posibiliten el desenvolvimiento pleno de las capacidades y habilidades humanas; además es capaz de interpretar y aplicar adecuadamente la normatividad jurídica.

Perfil de ingreso

Haber cursado el Área de las Ciencias Sociales en el bachillerato, preferentemente materias históricas, lingüísticas y jurídicas; tener conocimientos esenciales de un idioma extranjero, así como:

• Interés por los problemas sociales en los ámbitos histórico, político, económico y cultural; de orden nacional e internacional.
• Manejo adecuado de la expresión oral y escrita, comprensión y gusto por la lectura, y el debate.
• Razonamiento lógico y pensamiento crítico respecto del funcionamiento de las instituciones sociales.
• Dominio del lenguaje y facilidad para la expresión de tus ideas.
• Hábito o aptitud para la comprensión de lectura.
• Una apropiada expresión verbal y escrita.
• Tiempo suficiente para el estudio, asistencia a clases y a otras actividades académicas que demande su formación.
• Capacidad para la lectura de textos en una lengua extranjera.
• Sentimiento de solidaridad, vocación conciliadora y de servicio, así como una adecuada relación con las figuras de autoridad.

Campo y mercado de trabajo

Los ámbitos del ejercicio profesional de los abogados son, por excelencia, el litigio, la asesoría, la consultoría, así como la procuración e impartición de justicia.

Estos profesionistas colaboran en la Administración Pública, en las Secretarías de Estado federales o locales, y en los órganos del Poder Judicial, desempeñándose como jueces, magistrados o ministros.

Otros ámbitos laborales son los Tribunales dependientes del Poder Ejecutivo, las Juntas de Conciliación y Arbitraje locales y federales, y los Tribunales de Justicia Fiscal y Administrativa, y Federal Electoral.

Asimismo, el egresado de esta carrera se desempeña como representante del país en el ámbito internacional en: consulados, embajadas y organismos internacionales, en la atención de conflictos internacionales del orden público y privado.

El mercado laboral demanda actualmente abogados mejor preparados, por lo que necesitarán cursar estudios de especialización en las diversas ramas del saber jurídico y del derecho comparado.

Perfil del egresado

Los egresados de la licenciatura en Derecho son juristas que poseen una formación académica integral, que les permite ejercer las Ciencias del Derecho con ventajas distintivas: profunda responsabilidad y compromiso social, comprensión de los problemas jurídico-legales en los ámbitos local, regional, nacional e internacional.

Asimismo, cuentan con una sólida conciencia ética en el ejercicio de su profesión, se encuentran preparados e interesados en defender, proteger y promover los derechos humanos y la igualdad de género, son empáticos con los problemas jurídicos que atañen a las personas en situación vulnerable, además son solidarios y están a favor de la colaboración y la contribución para el desarrollo de una sociedad incluyente y sin discriminación, democrática, tolerante, equitativa y libre, que antepone siempre la justicia en la solución de conflictos.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de créditos del plan de estudios y de asignaturas que lo integran.
• Tener acreditado el Servicio Social obligatorio y la carta de liberación respectiva.
• Haber acreditado la comprensión de alguna de las siguientes lenguas extranjeras: inglés, francés, alemán, italiano o chino y contar con la constancia respectiva expedida por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción o de la Coordinación de Idiomas de la Facultad de Derecho.
• O haber acreditado la comprensión de alguna de las 68 familias de lenguas mexicanas, indicadas en el Catálogo de las Lenguas Indígenas Nacionales.

Aprobar alguna de las opciones de titulación.

Entidad Académica

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Departamento de Gestión del Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Cuautitlán

Modalidad

A Distancia

Descripción

La licenciatura en Diseño y Comunicación Visual se forma al profesional que aplica procedimientos y técnicas para investigar, producir y difundir mensajes visuales y audiovisuales que sirvan, no sólo para informar a los distintos sectores de la sociedad, sino para apoyar sus necesidades e impulsar su desarrollo.

En ella se emplean técnicas tradicionales, digitales, híbridas y de nueva creación en áreas muy diversas: Audiovisual, Editorial, Gráfica e Ilustración, Iconicidad y Entornos, Simbología y Diseño Tridimensional.

El diseñador de la comunicación visual realiza sus actividades con sensibilidad, capacidad creativa y conocimiento de los medios de comunicación masiva, lo cual aplica en proyectos de diversas magnitudes.

Su formación le permite desempeñar una amplia gama de posibilidades profesionales como fotógrafo, ilustrador, director de arte, o directivo en departamentos de diseño, publicidad y comunicación, y cuenta con disposición para el trabajo interdisciplinario y vocación para la investigación.

Perfil de ingreso

El aspirante interesado en cursar esta licenciatura debe haber cursado el Área de las Humanidades y de las Artes en el bachillerato o acreditado asignaturas afines. Asimismo, requiere:

• Conocimiento previo de la estructura curricular.
• Predisposición e interés para estudiar esta licenciatura.
• Tener aptitudes psicomotrices básicas para el dibujo y el manejo de instrumentos de precisión.
• Capacidad para el desarrollo creativo.
• Capacidad de observación.
• Capacidad de análisis y síntesis para adquirir y procesar información.
• Conocimientos previos en las áreas de geometría, dibujo e historia del arte.
• Habilidades en cuanto al manejo de instrumentos y equipo propios de la licenciatura.
• Capacidad para el análisis de lecturas.
• Disponibilidad de tiempo completo.

En el modelo de Educación a Distancia, la formación del alumno es de tipo autodidacta, el cual participa en todo momento (aunque con un mayor o menos peso) dentro de su propio proceso de enseñanza. El perfil del alumno en esta modalidad debe estar orientado a la preocupación de la construcción de su propio aprendizaje, así como de sus logros de acuerdo con las necesidades específicas que presente cada uno de ellos.

Campo y mercado de trabajo

El egresado puede ejercer su profesión en cualquier ámbito, ya sea en la iniciativa privada o en instancias gubernamentales y paraestatales.

La mayor demanda se sitúa en el sector privado, específicamente en la comercialización de productos y servicios, así como en la difusión masiva de mensajes en medios impresos, digitales, televisión y cine, despachos de diseño, agencias de publicidad, industrias y empresas editoriales.

En organizaciones culturales, museos e instituciones gubernamentales ocupa cargos de diseñador gráfico, fotógrafo, ilustrador, director de diseño o realizando actividades de comunicación social.

Para su contratación es deseable que se presente el título profesional y que se tenga una experiencia mínima de tres años. En el área educativa, a nivel licenciatura, es obligatorio el título profesional, y en el caso de fungir como ayudante de profesor, es necesario tener experiencia mínima de un año.

Perfil del egresado

De acuerdo a la formación del nivel básico profesional el egresado deberá tener los conocimientos sobre los factores, procesos y fundamentos del diseño para poder comprender y manejar el lenguaje visual y aplicarlo en las estrategias de transmisión de mensajes para satisfacer demandas de comunicación social, cultural, histórica, científica, tecnológica y educativa. En el aspecto técnico, deberá tener la capacidad y habilidades para estructurar y elaborar los soportes gráficos necesarios en planos bidimensionales y tridimensionales dentro de las orientaciones respectivas a su formación profesional. Al concluir el área terminal profesional deberá contar con los conocimientos histórico-contextuales, teórico-metodológicos y técnicos necesarios para el desarrollo profesional de su especialidad.

Después de haber cursado los niveles básico, profesional y conclusivo, el área de optativas y profesional complementaria, se considera necesario que el egresado de esta licenciatura:

1. Demuestre la asimilación de conocimientos teóricos y prácticos dados en las diferentes áreas del conocimiento. Esto es, la comprensión, la interrelación, el enriquecimiento y la sustentación conceptual y formal de sus trabajos.
2. Manifieste la interrelación de técnicas y modos de representación.
3. Utilice las metodologías para la investigación en forma amplia y que las aplique tanto en el área teórica como en el área práctica.
4. Demuestre diversidad en temáticas, imágenes, técnicas y materiales.
5. Incorpore sensiblemente los espacios, objetos, movimientos, etcétera, de su entorno (naturaleza y cultura) a sus experiencias de aprendizaje en diseño.
6. Manifieste la asimilación de significados, la calidad estética y la expresión plástica en la comunicación visual.
7. Utilice el léxico propio del diseño y la comunicación en sus exposiciones verbales, y que particularice su contexto.
8. Demuestre comprensión, jerarquización y claridad sobre los objetivos y procesos de las áreas de conocimiento.
9. Obtenga un producto de calidad estética y funcional en la realización formal de sus conceptos.
10. Manifieste calidad en la reflexión y autocrítica hacia sus trabajos.
11. Demuestre conciencia social, política, económica y cultural y ecológica que resuelva problemas en beneficio de la productividad y desarrollo de nuestro país.
12. Demuestre ética profesional y honestidad al estructurar y desarrollar mensajes que por sus características individuales puedan producir una inducción inconsciente en los receptores seleccionados.
13. Se interese por las actividades de orden académico, proponga y desarrolle proyectos de investigación generados por las necesidades del mercado de trabajo potencial.
14. Demuestre el interés necesario para aceptar responsabilidades de carácter directivo y de organización en la formulación y elaboración de proyectos de difusión masiva.
15. Tenga la capacidad de tolerancia y respeto para otras opiniones dentro de su trabajo profesional y ser capaz de crear y conservar la armonía en la convivencia con sus congéneres y valore la importancia de la conciliación de intereses divergentes.
16. Demuestre el conocimiento y control en el manejo de personal y facilidad de acoplamiento para trabajar en grupo.
17. Demuestre la capacidad y control para la toma de decisiones.

El estudiante que curse la orientación en audiovisual, fotografía y multimedia es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de generar, estructurar y coordinar la producción de mensajes audiovisuales, procesos fotográficos profesionales en cualquiera de sus géneros (comercial, social, reportaje, educativa, deportiva, glamour, entre otros) y producción multimedia de escritorio y escenográfica. Su principal campo de desarrollo se encuentra en la relación entre la imagen y el tiempo, ya sea por medio de discursos constituidos por series de imágenes o por aquellos mensajes que utilizan las imágenes en movimiento. Parte importante de su trabajo está en la integración de mensajes visuales y sonoros asistidos por la tecnología de vanguardia en aspectos computacionales.

El egresado de la orientación en diseño editoral e ilustración es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de planear, integrar, dirigir y organizar las diferentes partes del proceso de edición de una publicación, así como de evaluar y organizar los elementos materiales, mecánicos y humanos inherentes a este proceso. Para alcanzar este objetivo, su preparación abarcará tres grandes áreas: diseño gráfico, edición y producción. Asimismo, será capaz de planear, dirigir y realizar procesos de investigación y desarrollo de nuevos productos editoriales.

En los aspectos de ilustración, es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de resolver los retos que le plantea la creación de imágenes, la mixtura de tecnología y recursos plásticos, el uso de su imaginación visual para proponer encuadres y resolverlo acertadamente. Es fundamentalmente un creativo, un realizador de los conceptos que se vierten sobre la literatura, la publicidad, la comunicación, etcétera. Es capaz de sistematizar una investigación iconográfica desde lo histórico hasta lo técnico-formal, la búsqueda de soportes nuevos y su incorporación a la tradición plástica, la capacidad de decidir justamente la relación entre el concepto y su repertorio formal. Su campo de actividad profesional se desarrolla fundamentalmente en la industria editorial y abarca los géneros conocidos de la ilustración infantil, científica, literaria, etcétera, pero podrá incursionar a otros campos que solían reservarse a los ingenieros, arquitectos, diseñadores industriales, museógrafos, escenógrafos, cineastas, fotógrafos y videoastas.

Requisitos de titulación

Conforme a la Legislación Universitaria:

• Aprobar todas las asignaturas y cubrir la totalidad de créditos del plan de estudios respectivo.
• Haber realizado su servicio social y obtener la carta de liberación del mismo.
• Aprobar el examen de comprensión de lectura en inglés, el cual deberá ser certificado por el Centro de Idiomas de la FES Cuautitlán o por cualquier otra de la UNAM.

Con base al Reglamento de Exámenes Profesionales, se tienen las siguientes opciones de titulación:

• Tesis y examen profesional.
• Por actividad de investigación.
• Mediante examen general de conocimientos.
• Por totalidad de créditos y alto nivel académico.
• Por actividad de apoyo a la docencia.
• Por trabajo profesional.
• Por ampliación y profundización de conocimientos.
• Por cursos.
• Por servicio social.
• Por medalla Gabino Barreda.
• Mediante estudios de maestría.
• Por seminario de titulación.

Para conocer las características de cada una de lss opciones de titulación consultar la siguiente página: https://www.cuautitlan.unam.mx/titulacion/

Entidad académica

Facultad de Economía

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FE

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

En esta profesión son evaluados científicamente los fenómenos económicos de la realidad mexicana, mediante la comprensión de: la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios que satisfacen las necesidades del hombre y la sociedad.

En ella son diseñados e instrumentados modelos económicos con el fin de recomendar, en lo particular y colectivamente, acciones para el mejor empleo de los recursos productivos y la óptima distribución del ingreso en la sociedad.

El egresado de esta carrera formula soluciones a los problemas económicos que plantea la economía, a partir del análisis de los fenómenos productivos y de los mercados –de bienes y servicios– en los ámbitos nacional e internacional.

Características del estudiante

Es deseable haber cursado el Área de las Ciencias Económico-Administrativas en el bachillerato y tener conocimientos en Matemáticas (teoría de conjuntos, álgebra y cálculo), Historia Universal y de México, Geografía de México y Mundial, así como en Metodología de la Investigación.

Su capacidad para el Cálculo y las Matemáticas resulta primordial, ya que los planteamientos y las soluciones que ofrezca estarán basados en el análisis estadístico y en las proyecciones o programas que elabore.

Los aspirantes deberán contar con disposición para trabajar en grupo, así como:

• Formación académica sólida en el área de Ciencias Sociales, particularmente en Historia de México, Historia Universal, así como en el área de Métodos Cuantitativos, básicamente en Álgebra, Cálculo Diferencial e Integral, Lógica Matemática y Estadística.
• Capacidad para identificar el objeto de estudio de las ciencias sociales y económicas.
• Aptitud para aplicar lenguajes, métodos y técnicas inherentes a las matemáticas.

Campo y mercado de trabajo

El economista presta sus servicios profesionales en secretarías de Estado, organismos y empresas descentralizadas y de participación estatal, en instituciones financieras como: bancos, aseguradoras y casas de bolsa; en centros de educación superior y de investigación; en empresas de consultoría y del sector privado; y en organizaciones del sector social y no gubernamentales.

Un economista con una sólida formación teórico-práctica podrá ser un asesor de las micro, pequeñas, medianas y grandes empresas. Actualmente, uno de los principales empleadores del economista son las consultorías públicas y privadas.

El mercado laboral del economista requiere del manejo de herramientas cuantitativas, administrativas y financieras, un uso adecuado de la informática, conocimientos del idioma inglés, el título profesional y además que este profesionista se mantenga actualizado mediante el estudio de diplomados, maestrías y doctorados.

Perfil del egresado

El egresado de la licenciatura en Economía posee una serie de aptitudes, actitudes, habilidades y conocimientos que forman parte integral de su formación, aquí algunos de ellos:

Conocimientos

• De la cultura económica para tener una formación con rigor científico.
• De las distintas corrientes y paradigmas teóricos de la ciencia económica.
• Para aplicar las herramientas de las matemáticas, la estadística, la econometría y los métodos cuantitativos.

Aptitudes

• Hacia la investigación científica.
• Para la resolución de problemas económicos.

Actitudes

• Formación social y humanitaria.
• Compromiso con los grandes problemas de la nación y del mundo.

Asimismo, el egresado será capaz de:

• Impartir los conocimientos básicos de la economía para formar en el alumno la disciplina y el saber de lo indispensable de la ciencia, lo que le permitirá profundizar en su ámbito económico-profesional.
• Enseñar modelos analíticos que desarrollen en él la capacidad de investigar y le ayuden a resolver problemas.

Requisitos de titulación

• Aprobar las asignaturas que integran el plan de estudios.
• Cubrir la práctica profesional y el Servicio Social.
• Aprobar el examen profesional correspondiente, con excepción de las opciones de titulación por estudios de posgrado, totalidad de créditos y alto nivel académico.

Elaborar un trabajo por escrito y sustentarlo en un examen profesional.

Entidad Académica

Facultad de Estudios Superiores Acatlán

División del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Acatlán

Modalidad

A distancia

Descripción

Esta carrera forma profesionales que dominan la lengua elegida, poseen una visión general de las manifestaciones socioculturales, históricas y literarias de las comunidades que la hablan, actúan bajo un código de respeto y convivencia intercultural, indispensables en su labor, además de desempeñar eficazmente labores de docencia e investigación. En ellas el estudio es independiente e implica, por parte de los alumnos: responsabilidad, compromiso, esfuerzo personal, capacidad de auto-organización, un adecuado manejo de los materiales especializados de estudio y una óptima comunicación con los docentes, factores fundamentales en esta licenciatura.

Es una novedosa opción para que los profesores de lenguas extranjeras que carecen de formación a nivel licenciatura, puedan realizar estudios de manera regular y sistemática, sin desligarse de sus actividades cotidianas.

Perfil de ingreso

El alumno potencial de esta licenciatura generalmente cuenta con el dominio de la lengua elegida y con una determinada situación social y familiar, con intereses, motivos y ocupaciones planteados a corto plazo, y con una experiencia de vida que lo impulsa a tomar responsabilidades escolares para lograr sus objetivos personales sociales y/o laborales.

Campo y mercado de trabajo

Este profesionista realiza, principalmente, actividades docentes y de investigación, así como labores de consultoría en empresas privadas o gubernamentales sobre evaluación y/o desarrollo de currícula, materiales didácticos y estrategias de evaluación, así como otras relacionadas con la enseñanza de idiomas.

Perfil del egresado

Al concluir la licenciatura, el egresado contará con:

Conocimientos:

• Lingüísticos, culturales y literarios de la lengua extranjera elegida.
• Generales de teoría pedagógica.

Habilidades para:

• Aprender de manera autodirigida.
• Aplicar sus conocimientos didácticos a situaciones educativas diversas.

Actitudes:

• Autonomía en el aprendizaje.
• Compromiso para enfrentar los retos profesionales a través de la autoformación permanente.

Las competencias profesionales y actitudes lo formarán para:

• Analizar críticamente las diferentes corrientes didácticas, psicopedagógicas y lingüísticas más importantes y su aportación al desarrollo de la enseñanza de idiomas para resolver los problemas propios de su campo profesional.
• Investigar los diferentes métodos de evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje para aplicarlos en su actividad docente.

Requisitos de titulación

• Haber cubierto el 100% de los créditos del Plan de Estudios.
• Haber cumplido con el Servicio Social.

Haber cubierto una de las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

Abierta

Descripción

Los profesionales en Filosofía tienen por tarea la búsqueda de los elementos que fundamentan la comprensión del ser humano en su entorno, pues cuentan con los conocimientos básicos de los autores clásicos de la tradición, pero sobre todo, con la habilidad y la disposición para leer con el mayor cuidado posible tanto los textos exclusivos de la Filosofía, como la producción escrita humana de diversas disciplinas para comprender, entender e incidir positivamente en problemáticas clásicas y actuales de la disciplina filosófica y con otras ciencias.

El sentido crítico que se desarrolla a través del estudio de la Filosofía convierte al profesional de esta disciplina en una persona con un alto grado de compromiso con su comunidad, además será capaz de participar, con los aportes de la reflexión filosófica, en grupos interdisciplinarios de investigación en el campo de las humanidades, las ciencias sociales y la educación para hacer contribuciones a problemas de diversas prácticas culturales.

Características del aspirante:

El aspirante requiere haber cursado el Área de las Humanidades y de las Artes en el bachillerato, tener inquietudes culturales, sociales, artísticas, científicas, ser una persona abierta al diálogo y contar con:

Conocimientos:

• De autores clásicos y de áreas fundamentales de la historia de la Filosofía: Aristóteles, Descartes, Kant, Nietzsche, Lógica, Ontología y/o Política.

Habilidades para:

• Analizar, sintetizar y criticar textos filosóficos y producciones humanas escritas.
• Reflexionar sobre problemáticas filosóficas y humanas en general.
• Argumentar, explicar y expresar de sus ideas.

Actitudes:

• Interés por el conocimiento en general y específico (filosófico).
• Gusto y pasión por la lectura.
• Interés por la Filosofía y la práctica filosófica.

Valores:

Campo y mercado de trabajo:

Estos profesionales trabajan en instituciones de enseñanza media y superior como docentes de Filosofía y de asignaturas afines, así como en instituciones de investigación, con los aportes de la reflexión filosófica y con una proyección inter y multidisciplinaria en las diversas áreas de las humanidades, el derecho, la política, las ciencias sociales y la educación.

También trabajan en empresas e instituciones públicas en labores de análisis y evaluaciones logísticas y éticas; en el campo público y educativo, en espacios de política, economía y en los medios de comunicación, pues poseen la formación y orientaciones metodológicas para un ejercicio sólido, crítico y creativo del quehacer dialógico de la Filosofía.

En el campo editorial son revisores de contenido, correctores de estilo, editores y coordinadores editoriales; en la difusión de la cultura se desempeñan como coordinadores logísticos, asesores, editores, mediadores en el área de relaciones públicas e investigadores.

Perfil del egresado:

Al término de sus estudios, el egresado adquirirá una serie de conocimientos, habilidades y aptitudes, entre los que destacan:

Conocimientos

• Contará con una formación filosófica sistematizada y fundamentada que le permita comprender su entorno socio-cultural.
• Habrá desarrollado una visión crítica de los conceptos centrales, problemas, sistemas, corrientes teóricas y métodos de la filosofía.
• Comprenderá las tesis centrales de la historia de la filosofía.

Habilidades y aptitudes

• Tendrá la capacidad de participar en el diseño y ejecución de proyectos en el ámbito de su profesión.
• Realizará reflexiones filosóficas sobre los principales problemas de la humanidad.
• Contará con las habilidades necesarias para colaborar en equipos multidisciplinarios, orientados al estudio y solución de problemas relativos a su área.

Requisitos de titulación

• Cubrir el total de créditos que marca el plan.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
• Acreditar el examen de comprensión de lectura de una lengua extranjera.
• Sustentar un examen profesional, que comprende una réplica oral y un trabajo escrito, de acuerdo con alguna de las opciones de titulación.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

Abierta

Descripción

En la carrera de Geografía se analizan, a partir de metodologías específicas, el espacio físico y social; asimismo se lleva a cabo la planeación territorial, a fin de lograr el mejor aprovechamiento de los recursos naturales en escalas nacional, regional y local.

Entre los científicos y estudiosos de la realidad social, el geógrafo es el especialista de los procesos de transformación del espacio geográfico y sus configuraciones urbanas, rurales y ambientales.

En Geografía existe una extensa gama de especialidades, entre las que se encuentran: Geografía Económica, Geografía Política y Geografía Histórica.

Perfil de ingreso

Es necesario que los aspirantes posean conocimientos básicos del área de ciencias sociales, así como el dominio de conocimientos lógicos matemáticos básicos, el uso de los recursos tecnológicos y del Internet para acceder a fuentes primarias de información, así como la comprensión de textos en inglés. Además, es importante contar con las siguientes habilidades, actitudes y valores:

Habilidades

• Capacidad de abstracción, observación, análisis y síntesis.
• Para aprender de la realidad y de las fuentes documentales.
• Para expresarse correctamente en forma oral y por escrito.

Actitudes y valores

• Disposición e interés por el trabajo de campo.

Campo y mercado de trabajo

Los ámbitos laborales en los que desempeñan los profesionales en Geografía son: educación (docentes en todos los niveles educativos, técnicos de educación y directivos de planteles educativos); investigación (en universidades e institutos) administración pública (investigadores, técnicos y tomadores de decisiones); e iniciativa privada (editorialistas, revisores técnicos, consultores y expertos en ecoturismo).

Otras instituciones gubernamentales donde se requieren los servicios de los geógrafos son: Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena), Secretaría de Salud (SSA), Comisión Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), Comisión Nacional del Agua (CNA).

Asimismo, están: Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (Conanp), Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (Profepa), Cámara de Diputados, Gobierno del Distrito Federal, delegaciones del Distrito Federal, y el Centro Nacional para la Prevención de Desastres (Cenapred).

Perfil del egresado

Conocimientos

• Identificar las transformaciones de la naturaleza y la sociedad, sus interacciones y su impacto espacial.
• Describir, analizar e interpretar las condiciones fundamentales de los procesos que ocurren en el espacio geográfico y plantearse alternativas para futuros cambios que beneficien a la sociedad y su entorno.

Habilidades

• Detectar los elementos del espacio geográfico y los factores que inciden en su estructura y organización.
• Aplicar ingenio y creatividad para plantearse los problemas de las diferenciaciones en el espacio geográfico que debe examinar.

Actitudes

• Poseer un espíritu de apertura ante la realidad mundial, las diferencias entre los espacios nacionales y/o sectoriales, regionales, locales, urbanos y rurales.
• Mostrar sensibilidad frente a los problemas ambientales y sociales.
• Emprender acciones para la conservación de los recursos naturales.

Aptitudes

• Desarrollar la percepción espacial, el conocimiento del territorio y la identidad del hombre con su medio.

Requisitos de titulación

• Haber cursado y aprobado el total de asignaturas y acreditado 100% de los créditos establecidos en el plan de estudios.
• Constancia de haber realizado el Servicio Social, de acuerdo con la Legislación Universitaria.
• Constancia de aprobación del examen de comprensión de una lengua extranjera moderna (inglés, francés, italiano, alemán o portugués) expedida por el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras o por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALT).

Haber aprobado el examen profesional mediante una prueba escrita y una réplica oral.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

Abierta

Descripción

El historiador es capaz de transmitir los conocimientos históricos y de aplicar las herramientas conceptuales y técnicas para investigar e interpretar críticamente el pasado de los hombres desde diversas perspectivas, reflexionar sobre él y relacionarlo con el presente.
Asimismo, se especializa en una época y lugar geográfico determinados, en una corriente histórica, en un algún acontecimiento o proceso, gracias a lo cual colabora en la solución de diversas problemáticas y en la transformación de la sociedad.
Participa fundamentalmente en la investigación, la docencia y la difusión de la historia y la cultura en los medios masivos de comunicación

Perfil de ingreso

El aspirante interesado en la licenciatura en Historia requiere haber cursado el bachillerato en el Área de las Humanidades y de las Artes en el bachillerato y contar con las siguientes características:

• Conocimientos generales de Historia Universal y de México.
• Manejo de un idioma extranjero a nivel de comprensión de lectura.
• Hhábito y constancia en la lectura.
• Capacidad para leer, reflexiva y críticamente.
• Habilidad para analizar y sintetizar.
• Aptitud para expresarse verbalmente y por escrito en forma correcta.
• Tener autodisciplina, es importante para quienes estudian la carrera en la Modalidad Abierta.

Campo y mercado de trabajo

Los principales espacios laborales de este profesional son la investigación y la docencia.

Dentro del campo de la investigación, trabaja en el Archivo General de la Nación, el Colegio de México o el Instituto de Investigaciones "José María Luis Mora".

En la UNAM, es solicitado en los institutos de investigaciones Históricas, Estéticas, Bibliográficas y Sociales, Sobre la Universidad y la Educación y en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe.

Sin embargo, sus posibilidades profesionales se han diversificado, alcanzando un mayor número de puestos de trabajo: archivos históricos, museos, editoriales, medios de comunicación, difusión cultural, labores de analista son, entre otros, los campos en los que el historiador puede incursionar.

Perfil del egresado

Al concluir la carrera, el egresado habrá de contar con los siguientes conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes:

Conocimientos:

• Del desarrollo histórico-social de los distintos pueblos para la comprensión cabal de las diversas culturas.
• De los principios metodológicos de la investigación histórica para realizar trabajos individuales o colectivos.

Aptitudes, actitudes y habilidades:

• Aptitud para construir su propio conocimiento al elegir temas de interés y nivel de especialización.
• Habilidad y aptitud para difundir los distintos aspectos del pasado a públicos diversos.

Además, será capaz de:

• Proponer las teorías y metodologías que le permitan ubicar su historicidad como sujeto reconstructor de una realidad.
• Manejar aspectos conceptuales básicos de la historiografía y la teoría de la historia para analizar las diversas formas del discurso histórico y su interpretación.
• Manejar los recursos técnicos a favor del desarrollo de su disciplina.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
• Aprobar el examen de traducción de dos idiomas, uno de los cuales deberá ser inglés y el otro, cualquiera diferente al español, por ejemplo: francés, alemán, italiano, portugués, mediante constancia expedida por el CELE de la UNAM o cualquier otro Centro de Idiomas de la UNAM.
• Aprobar el examen profesional que comprenderá una prueba escrita y una oral.
• El estudiante podrá elegir alguna de las opciones de titulación.

Entidad Académica

Facultad de Contradiría y Administración

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

La licenciatura en Informática forma expertos que aplican y desarrollan tecnologías de información apropiadas para la administración eficiente de las organizaciones, integrando las Tecnologías de Información y Comunicación en sus procesos operativos, valorando nuevos modelos de negocio basados en la innovación tecnológica, con un compromiso social y una visión global.

Asimismo, es el profesionista responsable de la creación de las estrategias para la implementación y la administración de Tecnologías de Información en la empresa, así como del mantenimiento de servicios tecnológicos y sistemas de tratamiento de la información de manera integral y eficiente.

Es un agente de cambio, creativo, y multicultural que puede desarrollarse y adaptarse en cualquier ambiente laboral, además es un profesionista analítico, crítico, objetivo, reflexivo, abierto a diferentes alternativas, responsable, creativo, propositivo, emprendedor y, en consecuencia, una autoridad profesional en su área.

Perfil de ingreso

Es necesario que los aspirantes posean conocimientos básicos del área de ciencias sociales y nociones del campo humanístico.

Asimismo, requieren dominio de conocimientos lógicos y matemáticos básicos y de las técnicas de investigación documental y el manejo de los recursos tecnológicos, así como manejo del inglés a nivel comprensión de lectura y de internet para acceder a fuentes primarias de información.

Es recomendable que el estudiante posea las siguientes características:

Habilidades y actitudes:

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad para la negociación y conciliación.
• Disposición para la investigación.
• Lógica matemática.
• Pensamiento estructurado.
• Actitud innovadora.
• Creatividad.
• Capacidad reflexiva.
• Comunicación oral y escrita.
• Facilidad para trabajar en equipo.
• De servicio y tolerancia.
• Proactiva, emprendedora e innovadora.
• Interés por la tecnología, así como por mantenerse actualizado.

Conocimientos:

• Computación.
• Administración.
• Matemáticas.
• Inglés.

Campo y mercado de trabajo

En toda estructura administrativa, económica, de análisis e incluso de entretenimiento es fundamental el trabajo del licenciado en Informática.

Sus áreas de desempeño profesional son:

• Desarrollo de sistemas.
• Redes y telecomunicaciones.
• Gestión de la información.

El licenciado en Informática trabaja en organizaciones privadas industriales, empresariales, comerciales, así como en organismos públicos, el Gobierno Federal, y en empresas paraestatales.

Todas requieren de la aplicación de la informática para facilitar la toma de decisiones, agilizar operaciones y mantenerse a la vanguardia en los avances tecnológicos.

En el sector privado existe el mayor número de contrataciones, en segundo término, de manera independiente en las ramas industriales, comerciales o de servicios, y en tercer lugar, en el sector público.

Debido a que su formación profesional tiende hacia la planeación estratégica y la administración de los recursos informáticos es requisito que contar con el título profesional.

Perfil del egresado

Los egresados de la Facultad de Contaduría y Administración se distinguen por un ejercicio profesional ético y responsable, con capacidades de trabajo individual y en equipo para hacer de las organizaciones factor de desarrollo social.

Asimismo, posee conocimientos y habilidades que le permitan:

• Aplicar un conjunto de conocimientos teóricos y prácticos especializados en tecnología de la información.
• Tener una visión integral de las necesidades de procesamiento de la información de la empresa, para implementar las tecnologías de información que requiera.
• Auditar equipos y sistemas de procesamiento de datos.
• Analizar, diseñar, desarrollar e implementar software en las organizaciones, instalar y configurar equipos de cómputo, auditar, innovar y manejar las tecnologías de información, conocer su marco legal y su normatividad.
• Desarrollar una práctica profesional proactiva, innovadora y emprendedora con el compromiso de superación y estudio permanente.

Requisitos de titulación

• Cubrir 100% de créditos y haber aprobado todas las asignaturas que estipula el plan de estudios.
• Presentar la constancia de acreditación de dominio intermedio del idioma inglés, que deberá estar emitida por la ENALLT o por el Centro de Idiomas de la facultad. El nivel intermedio requerido se definirá de acuerdo con el Marco de Referencia emitido por la Coordinación General de Lenguas de la UNAM. El alumno obtendrá la constancia cuando demuestre haber adquirido un nivel de conocimiento intermedio del idioma inglés en lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva.
• Presentar la constancia de liberación del Servicio Social.
• Acreditar su participación en los programas de actividades culturales, deportivas o de apoyo de comunitario.
• Participar en uno o varios de los siguientes programas:
• Actividades deportivas.
• Actividades culturales.
• Actividades de apoyo comunitario.
• Aprobar el examen profesional en sus modalidades escrita y oral.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

Abierta

Descripción

Esta carrera forma profesionistas que estudian la estructura y el desarrollo histórico de la lengua española, así como de las literaturas hispánicas (mexicana, española e iberoamericana) como manifestaciones más acabadas de la lengua.

Asimismo, los capacita para analizar, interpretar y difundir mediante técnicas de investigación documental y bibliográfica; análisis teórico y lingüístico; crítica; creación literaria y docencia, el valor cultural de la lengua y las literaturas hispánicas.

Su campo laboral es muy amplio, ya que incluye centros educativos y de investigación, bibliotecas, editoriales, agencias de publicidad, o medios de difusión como radio, televisión, revistas y periódicos.

Perfil de ingreso

Es recomendable que haber cursado el bachillerato el Área de las Humanidades y de las Artes, así como manejo del español. Asimismo, entre otras características debe contar con:

• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comprensión de textos.
• Facilidad de expresión oral y escrita.
• Habilidad en la búsqueda y sistematización de información.
• Habito y gusto por la lectura.

Campo y mercado de trabajo

Los campos de acción de este profesional comprenden tres áreas fundamentales: la docencia, la investigación y la difusión de la cultura.

Las instituciones educativas públicas o privadas son las principales fuentes de empleo donde podrá impartir asignaturas de Lengua y Literatura en los niveles de enseñanza media, media superior, y superior.

El Instituto de Investigaciones Filológicas y el Programa de Investigación de la FES Acatlán son idóneos para la práctica de los estudios lingüístico-literarios y de la crítica literaria.

La comunicación y la difusión son otras áreas laborales, tanto en el proceso editorial que incluye creación literaria, corrección de estilo y asesoría editorial, como en el de la comunicación que abarca elaboración de guiones y adaptación de textos para radio, televisión, revistas y periódicos.

Perfil del egresado

Al concluir la carrera, el egresado:

Poseerá una sólida formación en los campos, lingüístico y literario, tanto teórico como metodológico, necesaria en el desarrollo de investigaciones, en torno a:

• El origen y desarrollo de la lengua española.

Los problemas teóricos de la lingüística desarrollo de investigaciones, en torno a:

• La identificación de autores, géneros y corrientes literarias de la literatura española, hispanoamericana, mexicana y su relación con la literatura universal.

Desarrollará la capacidad de análisis, comprensión y síntesis que le permita realizar una interpretación de la realidad y aplicarla en los diferentes campos profesionales en los que se pueda incorporar.

Podrá comunicar, en forma oral y escrita, los conocimientos adquiridos para aplicarlos de manera eficaz en la práctica profesional.

Mantendrá una actitud reflexiva y crítica ante los hechos lingüísticos y literarios, con la finalidad de relacionar estos problemas con la comprensión general de la cultura humana.

Requisitos de titulación:

• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
• Aprobar el examen de comprensión de lectura de una lengua extranjera, acreditado por el Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras o por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción.
• Aprobar alguna de las opciones de titulación.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidad

Abierta

Descripción

La licenciatura en Lengua y Literaturas Modernas forma profesionales que poseen los conocimientos necesarios para comprender e investigar la evolución y el desarrollo de las culturas y las formas de expresión orales y escritas de los países donde se hablan estas lenguas, sobre todo a través de sus creaciones literarias más representativas.

Los egresados de esta carrera realizan traducciones y análisis críticos de diferentes tipos de texto, enseñan la literatura y la lengua del área de profesionalización elegida y estudian la fonética, gramática y composición de alguno de los idiomas que abarca esta licenciatura.

El licenciado en Lengua y Literaturas Modernas podrá desempeñarse en distintos espacios relacionados con la lengua y la literatura, la crítica literaria, la enseñanza, la investigación, la traducción o la edición, así como en otros campos del quehacer social y cultural.

Perfil de ingreso

Haber cursado el Área de las Humanidades y de las Artes en el ciclo del bachillerato, tener un excelente conocimiento del español y un nivel de dominio de la lengua de la especialidad que elegirá, correspondiente a los tres años completos del estudio del idioma en dicho ciclo. El nivel requerido varía de una especialidad a otra.

Es indispensable que tenga:

• Capacidad para razonar, analizar y comparar las ideas de diversos textos, en especial de tipo literario, de modo que pueda emitir juicios claros y coherentes sobre lo leído.
• Facilidad de expresión verbal y escrita.
• Buen oído y facilidad de elocución.
• Capacidad de comunicación.
• Facilidad para la transmisión de conocimientos.
• Un adecuado manejo de las relaciones interpersonales.
• El gusto literario es prioritario, ya que quien se dedica a esta carrera se encuentra precisamente vinculado, en forma constante y prolongada, a los libros y su interpretación.

Campo y mercado de trabajo

El licenciado en Lengua y Literaturas Modernas cuenta con diversas oportunidades de empleo que puede desempeñar tanto en ámbitos académicos y de investigación, como en organismos nacionales e internacionales que requieran servicios de traducción y redacción de textos en el idioma correspondiente.

Los egresados, también pueden desarrollar trabajos de diversa índole dentro de la industria editorial: realización de publicaciones, artículos de crítica o de difusión.

Este profesionista tiene un amplio campo de trabajo en: institutos de investigación como el Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM, el Colegio de México, instituciones de educación media, media superior y superior, bibliotecas públicas, medios de comunicación —cine, radio y televisión y casas editoriales.

Perfil del egresado

Al concluir la carrera, el egresado de la modalidad abierta poseerá los conocimientos necesarios para comprender, en particular, las culturas y las literaturas de las sociedades de habla inglesa.

 Tendrá un nivel suficiente de la lengua extranjera que le permitirá interpretar y analizar críticamente diferentes tipos de texto, y contará con las herramientas teóricas y metodológicas para identificar, analizar y valorar el carácter estético, histórico y social de una obra literaria.

Podrá traducir textos literarios y/o enseñar la lengua y las literaturas estudiadas.

Por todo lo anterior, el egresado logrará desempeñarse en distintos ámbitos profesionales relacionados con la lengua y la literatura, la crítica literaria, la enseñanza, la investigación, la traducción o la edición, así como con otros campos del quehacer social y cultural del mundo actual.

Requisitos de titulación

• Haber cursado y aprobado el total de asignaturas y haber acreditado el 100% de los créditos establecidos en el Plan de Estudios.
• Presentar la constancia de aprobación de haber realizado el Servicio Social reglamentario, de acuerdo con la Legislación Universitaria.
• Presentar constancia de aprobación del examen de comprensión de una lengua extranjera moderna (inglés francés, italiano, alemán o portugués) expedidas por el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Filosofía y Letras (DELEFyL) o por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT).
• Sustentar y aprobar un examen profesional que comprenderá un trabajo escrito y una réplica oral, de acuerdo con alguna de las opciones de titulación.

Entidad académica

Facultad de Filosofía y Letras

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FFyL

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

El pedagogo estudia integralmente la educación para describir, comprender, explicar, evaluar e intervenir en el fortalecimiento y mejora de los procesos educativos, analiza y propone alternativas de solución en problemas relacionados con el campo educativo, además de atender a diversos sectores de la población que requieren ayuda pedagógica.

Desarrolla actividades de docencia, orientación educativa, educación permanente y capacitación, administración y gestión educativas, desarrollo curricular, comunicación e investigación en este campo, en instituciones públicas y privadas o en el ejercicio libre de la profesión, atendiendo las distintas orientaciones de la práctica profesional.

Perfil de ingreso

Poseer una formación académica general en el Área de las Humanidades y de las Artes en el bachillerato, y contar con:

• Especial interés por la investigación y por los problemas educativos y sociales.
• Capacidad de adaptación al trabajo autónomo y grupal.
• Iniciativa y creatividad para desarrollar trabajos.
• Compromiso, honestidad y capacidad para tomar decisiones.
• Habilidad para el manejo del lenguaje oral y escrito.
• Gusto por la lectura, el análisis y síntesis de documentos y textos teóricos.

Por las características de la carrera en las modalidades Abierta y A Distancia, el aspirante a cursarla deberá tener habilidades en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación básicas; capacidad para integrar y relacionar conocimientos; espíritu crítico; disciplina en el estudio; y capacidad de trabajo de forma autónoma.

Campo y mercado de trabajo

El pedagogo trabaja en instituciones educativas públicas y privadas, en las áreas de:

• Planeación.
• Orientación y evaluación.
• Capacitación y actualización para profesores.
• Asesoría para la enseñanza.
• Orientación y planificación educativa del gobierno o de la iniciativa privada.
• Administración escolar y laboral.
• Investigación educativa y pedagógica.
• Seminario de desarrollo en un área de conocimiento.
• Comunicación educativa.
• Extensión educativa y cultural.

También desempeña actividades de formación y práctica docente, en centros de: educación especial, investigación educativa, recreación, culturales y psicopedagógicos, así como en medios de comunicación, consultorios y despachos particulares en el ejercicio independiente de la profesión.

Perfil del egresado

Al concluir la carrera, el egresado:

• Poseerá una visión pedagógica basada en el conocimiento del ámbito educativo nacional e internacional.
• Conocerá las problemáticas educativas en sus dimensiones histórica, social, económica, política y cultural.
• Realizará procesos de planeación, administración y evaluación de programas y proyectos educativos innovadores.
• Propondrá alternativas de atención, viables y consistentes, a problemas educativos.
• Mostrará una actitud crítica, participativa y respetuosa para el intercambio de opiniones.
• Asumirá ética y responsablemente el compromiso de transformación de la realidad educativa.
• Valorará el trabajo multiprofesional en el ámbito educativo.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social reglamentario.
• Acreditar, a nivel de comprensión de lectura, el conocimiento de una lengua extranjera y presentar constancia expedida por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción de la UNAM (ENALLT) o por el Departamento de Lenguas de la Facultad de Filosofía y Letras (DELEFYL).
• Elegir una de las opciones de titulación.

Entidad académica

Facultad de Psicología

Sistema Universidad Abierta, FP

Modalidad

Abierta

Descripción

Psicología es la profesión en la que se identifican, valoran y proponen alternativas de prevención y solución a situaciones derivadas de la interacción entre individuos, grupos, instituciones y comunidades para el desarrollo del ser humano y la sociedad. Con una visión sólida, actualizada, plural y crítica acerca de los campos de conocimiento y de la intervención profesional de la disciplina, el egresado de Psicología posee una concepción integral sobre los problemas y fenómenos psicológicos; además revisa críticamente las diferentes aproximaciones teóricas de la Psicología, con la finalidad de seleccionar la metodología de trabajo adecuada para analizar e intervenir en diversos problemas.

Perfil de ingreso

Los aspirantes deben poseer conocimientos del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud del bachillerato, así como los referentes a las materias Histórico-Sociales y bases sólidas de matemáticas y de inglés. Al ser el objeto de estudio del psicólogo el comportamiento del hombre y la comprensión de los factores asociados, los aspirantes tendrán que contar también con:

• Capacidad de observación, de análisis y de síntesis.
• Vocación de servicio hacia los demás.
• Creatividad e iniciativa.
• Gusto por la lectura.

Además, es deseable que quienes ingresen a la licenciatura en la Facultad de Psicología posean sensibilidad social y una mentalidad analítica, dinámica y crítica; sean capaces de obtener, jerarquizar y validar información, muestren interés por la importancia de contextualizar tanto el conocimiento, como los problemas que se estudian, así como por la formación multi e interdisciplinaria.

Campo y mercado de trabajo

El campo de trabajo es muy amplio, ya que puede desarrollarse en educación, salud y producción, de ahí que labora en: institutos de investigación, centros de educación especial y de terapia educativa; hospitales, clínicas, guarderías, casas de cuidado diario, centros de atención y rehabilitación especializados, dependencias gubernamentales y organizaciones abocadas a diversas actividades de servicio a la comunidad, entre otras. Además, puede trabajar por su cuenta, en consulta o asesoría privada.

Aunque tradicionalmente la labor del psicólogo lo ha ubicado en espacios urbanos y semiurbanos, también puede desempeñarse con poblaciones indígenas y en situación de riesgo. Otro ámbito lo constituye la docencia de la Psicología, sobre todo en los niveles medio superior y superior.

En los últimos 20 años la demanda de servicios psicológicos ha aumentado, en virtud del descubrimiento de múltiples problemas con altos costos sociales y económicos.

Perfil del egresado

Los egresados de la Facultad de Psicología serán capaces de identificar, valorar y proponer alternativas de prevención, intervención y solución a las diversas situaciones de interacción social que se generan entre individuos, grupos, instituciones y comunidades, para el desarrollo integral del ser humano y la sociedad, llevando a cabo sus actividades de forma sistemática y con el compromiso enmarcado en la ética profesional.

Serán profesionales con capacidad de observación, de análisis y síntesis, tenacidad, vocación de servicio, creatividad e iniciativa, gusto por la lectura e interés por las situaciones culturales, sociales y políticas de su entorno social.

Requisitos de titulación

• Cumplir con la totalidad de 310 créditos del plan de estudios, 177 obligatorios y 133 optativos.
• Realizar el Servicio Social obligatorio.
• Acreditar examen de lectura y comprensión de textos de inglés, francés, italiano o portugués en la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT).
• Elaborar tesis individual o en grupo, tesina individual y examen global de conocimientos con réplica oral, reporte laboral y actualización temática con réplica oral, informe de prácticas con réplica oral, informe profesional de Servicio Social con réplica oral, o por ampliación y profundización de conocimientos.

Entidad académica

Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Coordinación de Educación a Distancia, FES Iztacala

Modalidad

A Distancia

Descripción

Psicología es la profesión en la que se identifican, valoran y proponen alternativas de prevención y solución a situaciones derivadas de la interacción entre individuos, grupos, instituciones y comunidades para el desarrollo del ser humano y la sociedad. Con una visión sólida, actualizada, plural y crítica acerca de los campos de conocimiento y de la intervención profesional de la disciplina, el egresado de Psicología posee una concepción integral sobre los problemas y fenómenos psicológicos; además revisa críticamente las diferentes aproximaciones teóricas de la Psicología, con la finalidad de seleccionar la metodología de trabajo adecuada para analizar e intervenir en diversos problemas.

La Carrera de Psicología en la modalidad a distancia ofrece la oportunidad de estudiar a personas que laboran o que, por diversas actividades, su horario no les permite atender su formación académica de manera escolarizada. Asimismo, beneficia a quienes viven fuera de la Ciudad de México, o que por alguna razón tienen dificultades para transportarse a un centro educativo.

Por las características mencionadas, la carrera se imparte apoyada de la Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación contando con una plataforma virtual para la interacción alumnos-profesores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta plataforma cuenta con diversas herramientas y recursos multimedia que permiten interactuar con los contenidos, con el profesor y entre los mismos alumnos al ser parte de la comunidad de aprendizaje.

Perfil de ingreso

Los interesados en cursar la licenciatura en Psicología SUAyED son alumnos con gusto por la investigación y el conocimiento personal, con capacidad para desarrollar pensamiento crítico y constructivo, así como tener sensibilidad a las necesidades psicosociales de su entorno e interés por la comprensión del comportamiento humano en diferentes contextos.

Campo y mercado de trabajo

El campo de trabajo es muy amplio, ya que puede desarrollarse en educación, salud y producción, de ahí que labora en: institutos de investigación, centros de educación especial y de terapia educativa; hospitales, clínicas, guarderías, casas de cuidado diario, centros de atención y rehabilitación especializados, dependencias gubernamentales y organizaciones abocadas a diversas actividades de servicio a la comunidad, entre otras. Además, puede trabajar por su cuenta, en consulta o asesoría privada.

Aunque tradicionalmente la labor del psicólogo lo ha ubicado en espacios urbanos y semiurbanos, también puede desempeñarse con poblaciones indígenas y en situación de riesgo. Otro ámbito lo constituye la docencia de la Psicología, sobre todo en los niveles medio superior y superior.

Perfil del egresado

El egresado de la Licenciatura en Psicología de la modalidad a distancia podrá desempeñarse con eficacia, responsabilidad, y sentido humanitario en equipos tanto multidisciplinarios como interdisciplinarios con el afán de contribuir al desarrollo del conocimiento de la disciplina, así como la evaluación e intervención de los problemas psicológicos en su entorno social para la promoción de la salud mental y calidad de vida.

Requisitos de titulación

• Cubrir el 100% de créditos del Plan de estudios 2005.
• Presentación del trabajo escrito que recibirá el nombre de manuscrito recepcional.
• Presentación de examen oral.

Entidad académica

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FCPyS

Modalidad

A Distancia

Descripción

En su expresión más sintética, el objeto de estudio de las Relaciones Internacionales es la realidad internacional y su análisis en los ámbitos político, económico, jurídico, social y cultural. Asimismo, contempla aspectos técnico-prácticos requeridos en el proceso de toma de decisiones, vinculando los hechos y los problemas internacionales, por lo que considera el estudio de los procesos históricos y sus consecuencias. El profesional de las Relaciones Internacionales conducirá su ejercicio profesional con ética, honestidad, responsabilidad, compromiso social y lealtad a los más altos valores humanos de respeto, tolerancia, asimismo identificará variables nacionales e internacionales con una perspectiva interdisciplinaria para generar propuestas de solución a problemas nacionales e internacionales en los ámbitos político, jurídico, económico y social. El internacionalista se desempeñará en la diplomacia, la administración pública federal y local, además de la iniciativa.

Perfil de ingreso

Para ingresar a la licenciatura en Relaciones Internacionales el aspirante deberá ser egresado de la Escuela Nacional Preparatoria, del Colegio de Ciencias y Humanidades o de otras instituciones de Educación Media Superior, y que hayan cursado asignaturas del área de las Ciencias Sociales o socioeconómicas. Asimismo, el aspirante deberá tener interés por el estudio de los fenómenos y procesos mundiales en el ámbito social, político, jurídico, económico, histórico y geográfico. Asimismo es deseable contar con los conocimientos, habilidades e interés en lo siguiente:

Conocimientos:

• Historia mundial y de México.
• Geografía mundial y regional.
• Literatura universal.

Habilidades para:

• Aprender idiomas.
• Emplear métodos matemáticos y estadísticos.
• Expresar ideas con facilidad y fluidez de manera oral y escrita.

Interés por:

• Aprender idiomas.
• Temas de actualidad política, social y económica.
• El mundo y sus regiones.
• Contribuir a la resolución de los fenómenos sociales en los ámbitos: jurídico, histórico, político, económico y cultural, en el nivel nacional e internacional.

Campo y mercado de trabajo

Las funciones, prácticas y actividades profesionales del egresado encuentran correspondencia en el campo de la economía y del comercio internacional, lo que ha propiciado que exista un amplio espectro de oportunidades para su inserción, especialmente con las regiones emergentes, como los países de la Cuenca del Pacífico, particularmente China. Aunado al hecho de que México cuenta con una amplia red de Tratados de Libre Comercio con diversos países de distintas regiones del mundo y participa activamente en organismos, foros multilaterales y regionales de naturaleza económica e intercambio comercial.

En esta lógica, el egresado puede fungir como asesor general sobre el panorama económico internacional, regional y por país, a la vez que actuar como agente operativo directo en diversas partes del ciclo del comercio mundial y del comercio exterior de México con sus socios. Otros ámbitos profesionales son las consultorías nacionales e internacionales y los medios de comunicación.

Perfil del egresado

Al término de sus estudios, el estudiante habrá adquirido conocimientos sobre la historia de México y sus relaciones internacionales, los elementos económicos, jurídicos, políticos, sociales y culturales que inciden en el funcionamiento de sociedad internacional, así como los aspectos teórico-conceptuales que pretenden explicar fenómenos locales, regionales y globales.

Así, el egresado de la licenciatura en Relaciones Internacionales será capaz de describir, comprender, analizar y explicar los fenómenos y procesos internacionales, además de proponer alternativas, diseñar y aplicar estrategias de solución a los problemas que forman parte del objeto de estudio de esta disciplina. Asimismo, actuará con un alto sentido ético, sustentado en los valores y cultura universitarios, para contribuir al desarrollo de la sociedad mexicana desde las áreas que integran el quehacer profesional del internacionalista.

Requisitos de titulación

• Cubrir 100% de los créditos del plan de estudios.
• Acreditar el Servicio Social.
• Acreditar en la ENALLT de la UNAM, la posesión de un idioma (inglés o francés) y la comprensión de lectura de otro, diferente al de posesión, de los que imparte la ENALLT, mediante constancia expedida por esta entidad o por el Centro de Idiomas de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

Entidad académica

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FCPyS

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

La complejidad en los acontecimientos sociales de fin de siglo demanda una disciplina científica como la Sociología, que proporcione un conocimiento científico y racional de los cambios sociales y políticos contemporáneos, sobre una aplicación sistemática de métodos, teorías e instrumental técnico. El objetivo fundamental de la Sociología es comprender, explicar y diagnosticar el entorno de la vida social en todas sus manifestaciones, utilizando una combinación de datos. Dicho conocimiento permite elaborar diagnósticos para la toma de decisiones. El sociólogo genera respuestas eficaces a los desafíos que han de enfrentar las sociedades contemporáneas, tanto a nivel macro, como de comunidades y organizaciones pequeñas.

Perfil de ingreso

El aspirante a estudiar la licenciatura en Sociología debe poseer inclinación por el análisis y la investigación sistemáticos, el trabajo en equipo y facilidad para la crítica constructiva que éste entraña.

Ante todo, interesarse por los problemas políticos, socioeconómicos y culturales de su sociedad, además de poseer algunas de las siguientes características:

• Ser imaginativo y disciplinado en el análisis de información periodística, documental y bibliográfica.
• Ser capaz de relacionarse fácilmente con individuos y grupos sociales, no sólo con quienes labora, sino además con los sujetos de estudio.

Asimismo, deberá reunir los siguientes requisitos académicos mínimos:

• Vocación para el estudio de teorías, doctrinas e ideologías sociales, así como por la historia social.
• Hábito por la lectura y el análisis de textos, así como capacidad para expresarse en forma oral y escrita.
• Interés para estudiar otros idiomas y conocer otros pueblos y culturas.

Campo y mercado de trabajo

La profesión de sociólogo ofrece una amplia gama de posibilidades que va desde la investigación, hasta la aplicación práctica. Los instrumentos teóricos, metodológicos y técnicos instrumentales con que ha sido capacitado le permiten realizar estudios que contemplan el diagnóstico de grupos, comunidades y formas de organización.

La preparación teórico-metodológica introduce al sociólogo en el mercado laboral con mayores probabilidades de desarrollo.

En la actualidad existen opciones de desarrollo profesional ubicadas en el sector social, que se pueden dividir en dos grandes ramas:

1. Empresas privadas que realizan investigación y asesoría en las áreas social, económica y política.
2. Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, instituciones nacionales e internacionales que realizan actividades de desarrollo, instrumentación y apoyo a proyectos y demandas de la sociedad civil en los campos relacionados con derechos humanos, ecología y sociedades pluriétnicas.

Perfil del egresado

Conocimientos

El egresado cuenta con un conocimiento básico de las disciplinas con las que la Sociología interactúa, tales como: Economía, Antropología, Geografía, Psicología Social, Ciencias de la Comunicación, entre otras.

En términos de habilidades, el egresado es capaz de:

• Ejercer una práctica profesional adecuada a las necesidades sociales o sectoriales (públicas o particulares) definidas, tanto institucionalmente como por los diversos grupos sociales.
• Utilizar los distintos paradigmas de investigación de conformidad con las exigencias sociales o institucionales.

En términos de actitudes, el sociólogo, además de poseer una identidad definida, debe:

• Desarrollar una actitud de responsabilidad social.
• Tener una actitud crítica fundamentada en el conocimiento.

Por lo tanto, el egresado de la licenciatura en Sociología está capacitado para analizar y proponer soluciones a las problemáticas sociales, políticas y económicas del país.

Requisitos de titulación

• Haber aprobado 100% de créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas contempladas en éste, comprobable mediante la Constancia de Créditos y promedio que emite la Secretaría de Servicios Escolares de la facultad.
• Presentar la Carta Única de Liberación del Servicio Social, de acuerdo con la Legislación Universitaria, emitida por la Dirección General de Orientación y Atención Educativa, DGOAE, de la UNAM.
• Acreditar, ante la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales o la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, ENALLT, el dominio de inglés o francés, o bien, aprobar la comprensión de inglés o francés, y cualquier otro idioma que imparte la escuela.
• Aprobar alguna de las opciones de titulación descritas a continuación y su réplica oral.

Entidad Académica

Escuela Nacional de Trabajo Social

Coordinación de Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ENTS

Modalidades

Abierta y A Distancia

Descripción

El licenciado en Trabajo Social es un profesional que interviene en los contextos sociales a través de generar estrategias y alternativas de solución a las necesidades y problemas de alcance nacional e internacional, tomando en cuenta los escenarios sociales, políticos, jurídicos, administrativos, organizativos, económicos y educativos con miras a transformar las realidades sociales.

Está preparado para atender problemáticas multidimensionales que requieren un abordaje desde diversas miradas disciplinarias, ya que busca contribuir en la mejora de las condiciones de vida de la población y el fortalecimiento del tejido social.

Por su formación, cuenta con los conocimientos, habilidades y actitudes para investigar, diagnosticar e intervenir en problemáticas como la desigualdad social y económica, discriminación y exclusión, violencias e inseguridad, rezagos en materia de derechos humanos, acceso a servicios básicos, calidad de vida y atención a grupos prioritarios.

Perfil de ingreso

El aspirante a ingresar a la licenciatura en Trabajo Social deberá contar con conocimientos, habilidades y actitudes correspondientes a una formación propedéutica de bachillerato, preferentemente en el área de las Ciencias Sociales, además de los siguientes:

Conocimientos básicos en:

• Economía.
• Política.
• Derecho.
• Antropología.
• Sociología.

Habilidades:

• Facilidad de establecer relaciones sociales.
• Comprensión lectora.
• Pensamiento abstracto y analítico.
• Capacidad de síntesis.
• Observación del entorno social.

Y con las siguientes actitudes:

• Servicio a la comunidad.
• Sentido de solidaridad
• Interés por el trabajo de campo y con sujetos sociales.

Campo y mercado de trabajo

El profesional del Trabajo Social se desempeña laboralmente en la planeación, gestión, promoción, implementación y evaluación de procesos, planes, programas y proyectos sociales con miras a contribuir en el diseño y el desarrollo de políticas públicas en las diferentes áreas en las que se desempeña, como salud, asistencia social, educación, procuración de justicia y en las de medio ambiente, género y derechos humanos.

Los organismos en los que colabora son, entre otros: institutos de salud, hospitales, clínicas, centros de salud, instituciones de educación básica media superior y superior, en el Sistema de Justicia, tribunales, juzgados, penitenciarías, secretarías de Gobierno federales y locales, centros de desarrollo comunitario, organizaciones de la Sociedad Civil.

Perfil del egresado

El egresado será un profesional que cuente con una formación disciplinar que le permita intervenir en los problemas sociales con los sujetos individuales y colectivos involucrados, con base en el conocimiento, comprensión e interpretación de la realidad social. Contará con conocimientos teóricos sobre:

• El Trabajo Social.
• Teorías sociales, económicas, pedagógicas, jurídicas, del comportamiento humano y social.
• Fundamentos teóricos de la planeación y evaluación social y de los derechos humanos.
• Enfoque de género.

Conocimientos Metodológicos de:

• Intervención del Trabajo Social, e investigación social.
• Diagnóstico social.

Habilidades:

• Análisis y síntesis.
• Toma de decisiones.
• Pensamiento crítico.
• Liderazgo.
• Pensamiento creativo.
• Habilidades comunicativas y digitales.
• Manejo de la información.
• Trabajo colaborativo.

Actitudes:

• Responsabilidad personal y social.
• Comportamiento profesional ético.
• Tolerancia.

Requisitos de titulación

• Haber cursado y acreditado todas las asignaturas y créditos del plan de estudios.
• Tener acreditado el Servicio Social.
• Idioma. Se aprobará mediante alguna de estas opciones:
• Constancia de acreditación:
• Del dominio Nivel B1 (Intermedio) de alguna lengua extranjera: inglés, francés, italiano, portugués, japonés o chino mandarín expedida por la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüísticas y Traducción (ENALLT) o por algún centro de idiomas de la UNAM, o
• De comprensión de textos de alguna lengua extranjera: inglés, francés, italiano, portugués, japonés o chino mandarín expedida por la ENALLT o por algún centro de idiomas de la UNAM, o
• Del dominio de alguna lengua indígena emitida por la ENALLT o por algún centro de idiomas de la UNAM, o
• De haber cursado y aprobado el curso de náhuatl impartido por la ENTS.
• Constancia de certificación de dominio y uso de Lenguaje de Señas Mexicana que expide FES Aragón o alguna institución oficial.
• Elegir una de las opciones de titulación.

Enfermería

Facultad de Enfermería y Obstetricia

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FENO

Modalidad

A Distancia

Ingreso en Años posteriores al primero.

Descripción

La Enfermería es una profesión capaz de desarrollar una praxis del cuidado basada en las necesidades de salud individual y colectiva, en el pensamiento crítico y la reflexión en la acción que permita la toma de decisiones tendientes a resolver problemas de salud en escenarios institucionales, comunitarios o de manera independiente.

El egresado sustenta su ejercicio profesional en el dominio del cuidado basado en el conocimiento científico, las tecnologías y las prácticas terapéuticas complementarias con una actitud empática, flexible, critica y solidaria, a fin de brindar un cuidado holístico a la persona y colectivos durante el ciclo de vida.

El profesional de la Enfermería desarrolla asesoría educativa en el hogar y casas de salud e instituciones educativas, asistenciales, de investigaciones y práctica privada e independiente, destacándose por su capacidad para el cuidado holístico del individuo, la familia y la comunidad frente a las demandas propias del fenómeno salud-enfermedad.

Perfil de ingreso

En general, los aspirantes a cursar la carrera de Enfermería, requieren de las siguientes características:

• Poseer un alto sentido de responsabilidad, compromiso, respeto y ética profesional.
• Disponer al menos de 30 horas a la semana para el estudio independiente.
• Tener conocimiento de paquetería Office, navegación en Internet y manejo de correo electrónico.
• Contar con un equipo de cómputo que tenga cámara, micrófono y acceso a internet.
• Tener una cuenta de correo electrónico personal.
• No se encuentre en un proceso educativo simultáneo (cursos, diplomados, postécnicos u otro).
• Asistir de manera planeada a asesorías virtuales.
• Poseer interés por la investigación documental y clínica, honestidad, respeto y solidaridad, y alta tolerancia al estrés en situaciones críticas.

En la licenciatura en Enfermería en la modalidad a distancia el Ingreso es en Años Posteriores al Primero por Revalidación, lo que significa que el aspirante cuenta con estudios previos cursados en una institución diferente de la UNAM (sea nacional o extranjera) con la intención de continuar su formación académica en el nivel licenciatura, lo cual será factible siempre que los planes y programas de estudio que cursó sean equiparables con los de esta Universidad y el cupo que se ofrezca en los planteles lo permita.

El trámite de Revalidación/Acreditación de asignaturas se realiza en la Dirección General de Incorporación y Revalidación (DGIRE) de la UNAM. Para mayores informes consultar https://www.dgire.unam.mx/webdgire/tramite-de-ingreso-en-anos-posteriores-al-primero-por-revalidacion/

Campo y mercado de trabajo

El profesional de Enfermería puede desempeñarse en instituciones educativas, tanto del sector público como del privado, hospitales, clínicas, centros de salud y de asistencia social, empresas, fábricas.

La demanda de este profesionista es alta debido a que sus acciones están orientadas al cuidado de la persona sana o enferma.

Al ser el profesional del equipo de salud que realiza acciones de promoción de la salud, prevención y tratamiento de las enfermedades y rehabilitación integral de las personas en los distintos ciclos de vida, sus servicios son fundamentalmente requeridos en instituciones oficiales del Sector Salud —Secretaría de Salud, IMSS, ISSSTE, DIF, así como los institutos nacionales de salud—. Actualmente hay un incremento en la oferta de empleo en el sector privado, así como en las instituciones educativas.

La práctica independiente, otro ámbito laboral, se realiza en consultorios, clínicas y empresas. También trabaja en comunidades rurales.

Al realiza prácticas clínicas y comunitarias desde el segundo semestre, esta carrera ofrece a sus alumnos la oportunidad de insertarse en el campo laboral antes de terminar la carrera.

Perfil del egresado

El egresado de la licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería y Obstetricia ejerce la práctica profesional del cuidado a la salud de la persona en su entorno, a partir del análisis de las contradicciones de la realidad socio-histórica y de los valores fundamentales compartidos.

La formación profesional que recibe a lo largo de sus estudios está basada en la dimensión social, teórico-metodológica, filosófica e histórica.

Ésta sustenta la estructura y organización del plan de estudios en una integración pedagógica y disciplinar, que dan sentido y significado al proceso formativo; la dimensión Teórico-metodológica orienta la formación hacia el dominio de la teoría disciplinaria y su método e integra los núcleos disciplinarios básicos de la Enfermería y las teorías que le dan sustento; la dimensión Filosófica e Histórica da a la práctica del egresado un sistema filosófico personal, profesional y gremial que le permite desarrollar las capacidades de las personas en el proceso de salud y de vida.

Requisitos de titulación

Con base en el artículo 19 del Reglamento General de Exámenes de la Legislación Universitaria, el título se expedirá a petición del interesado, siempre y cuando reúna los siguientes requisitos:

• Acreditar en su totalidad el plan de estudios respectivo (100% de créditos).
• Haber realizado el Servicio Social y contar con su carta liberada.
• Contar con su certificado o constancia de comprensión de un segundo idioma.
• Cumplir con alguna de las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico de la FENO.
• Realizar los trámites necesarios para la titulación en la Secretaría de Asuntos Escolares (registro de la opción de titulación; impresión de formatos e integración del expediente).
• La División SUAyED asignará un tutor académico en las opciones que se requiera.

Entidad Académica

Facultad de Estudios Superiores Acatlán

División del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Acatlán

Modalidad

Abierta

Descripción

En la carrera de Derecho se forman juristas con sentido humanista y responsabilidad social, capaces de generar propuestas de solución a los problemas jurídicos de la sociedad. El egresado comprende y resuelve la problemática de la disciplina jurídica, con una sólida conciencia de su responsabilidad y compromiso social para el logro de los fines y principios del Derecho: justicia, equidad, bien común y paz social.

El licenciado en Derecho debe mantener una actualización integral, científica y humanística en lo teórico y en lo práctico, a fin de contribuir al desarrollo y búsqueda de ordenamientos jurídicos que posibiliten el desenvolvimiento pleno de las capacidades y habilidades humanas; además es capaz de interpretar y aplicar adecuadamente la normatividad jurídica.

El alumno de Derecho del sistema abierto de la FES Acatlán recibe una formación integral y de calidad y cuenta con los mismos derechos, obligaciones y respaldo que reciben todos los alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México.

En el 2012, los órganos colegiados de nuestra Universidad aprobaron una nueva modificación al plan de estudios de esta licenciatura para asegurar que sus programas de asignatura estén diseñados sobre bases curriculares firmes que atiendan las necesidades disciplinares, sociales, culturales, tecnológicas y científicas de nuestro país.

Perfil de ingreso

El estudiante que ingrese a la Licenciatura en Derecho en la modalidad abierta de la FES Acatlán deberá poseer las siguientes características:

• Estudios concluidos de bachillerato, preferentemente en el área de las ciencias sociales.
• Interés por los problemas sociales en los ámbitos: histórico, político y económico, de orden nacional e internacional.
• Manejo adecuado de la expresión oral y escrita, comprensión y gusto por la lectura y el debate.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Actitud positiva hacia el aprendizaje.
• Amplio sentido de responsabilidad y compromiso por el estudio.
• Sentido humanista, social, crítico, ético y de respeto por la diversidad.
• Vocación de servicio.
• Capacidad para la lectura de textos en una lengua extranjera.

Para el caso del Sistema de Universidad Abierta se requiere, además:

• Disposición y posibilidad de dedicar al estudio independiente cuatro horas a la semana por asignatura inscrita al estudio. Esto es, en promedio, 24 horas semanales, sin contar el tiempo que el alumno dedica a las asesorías presenciales.
• Voluntad para auto-dirigir su proceso de aprendizaje.
• Actitud responsable, disciplina y constancia ante el estudio independiente.
• Capacidad de reflexión para desarrollar estrategias de aprendizaje.
• Habilidades para administrar adecuadamente su tiempo.
• Alto nivel de comprensión de lectura.
• Habilidades de planeación, auto-evaluación, estructuración y redacción de textos.
• Manejo básico de Word, Internet y correo electrónico.
• Disponibilidad de tiempo para atender las asesorías académicas.

Campo y mercado de trabajo

Los ámbitos del ejercicio profesional de los abogados son, por excelencia, el litigio, la asesoría, la consultoría, la procuración y la impartición de justicia en los sectores público, privado y social.

Otros campos de trabajo relevantes son los que se vinculan a la investigación científica y la docencia de la Ciencia Jurídica y en la iniciativa privada.

La actual demanda de servicios del abogado implica no solo la obtención de la licenciatura, sino la especialización en las diversas ramas del saber jurídico y el estudio del Derecho Comparado, ello debido a los nuevos espacios de oportunidad que traen consigo la globalización geoeconómica y política, que le exigen conocimiento amplio de los sistemas legales de otras culturas, así como el estudio de nuevas áreas de regulación jurídica, resultado del intercambio de productos, bienes y servicios a nivel internacional.

En este sentido, el mercado laboral demanda egresados con título de licenciado en Derecho o, en su caso, el grado de especialista, maestro o doctor para ciertas áreas o actividades, inclusive contar con certificaciones particulares.

Como prestador de servicios profesionales para el Gobierno, en la Administración Pública aplica y controla la juridicidad en las dependencias del Poder Ejecutivo, secretarías de Estado federales o locales, y en las dependencias municipales.

En los órganos del Poder Judicial, en los ámbitos locales o federal, desarrolla tareas profesionales como: notificador, actuario, secretario, juez, magistrado o ministro, coadyuvando en la impartición de justicia.

Ejerce en los tribunales dependientes del Poder Ejecutivo: juntas de conciliación y arbitraje locales y federales, tribunales de Justicia Fiscal y Administrativa, Tribunal Federal Electoral y Tribunal Agrario, entre otros.

En lo concerniente a la procuración de justicia se desempeña como representante social en el Ministerio Público al formar parte de las distintas procuradurías estatales y General de la República coadyuvando en la investigación y la acusación por conductas violatorias de las leyes consideradas como delitos y sancionadas con pérdida de la libertad, en algunos casos.

Dentro del Poder Legislativo funge como diputado, asambleísta, senador o asesor de éstos. Estudia problemas jurídicos y propone la creación o reforma de leyes o proyectos normativos. También se desempeña como técnico jurídico o en sistemática legislativa.

Actúa en el campo de la notaría y la correduría, vinculados con el Registro Público de la Propiedad y del Comercio, como depositario de la fe pública.

Puede desempeñarse como representante del país en el ámbito internacional en: consulados, embajadas y organismos internacionales con respecto a conflictos internacionales, tanto del orden público como privado.

Es un hecho que en la práctica privada toda institución y empresa particular, así como ocasionalmente los particulares, requieren los servicios permanentes de un perito en Derecho.

Asimismo, puede laborar como representante legal de instituciones o personas en áreas diversas, como defensor de los derechos humanos, organizaciones sociales, agrarias, de colonos, en la regulación de las relaciones laborales, como experto en Derecho Bursátil en casas de bolsa e instituciones bancarias, así como investigador y docente en los institutos: de Investigaciones Jurídicas, Nacional de Ciencias Penales y en instituciones educativas en el nivel medio superior y superior.

El incremento del intercambio internacional y la globalización de la economía abren, para el profesionista del Derecho, nuevos espacios de competencia y oportunidades de desarrollo, pero al mismo tiempo exigen de él un nivel cultural, así como elementos complementarios a su formación académica sobre nuevas áreas de regulación jurídica

Perfil del egresado

El Licenciado en Derecho de la FES Acatlán cuenta con los conocimientos teóricos y metodológicos de la ciencia jurídica y del sistema jurídico mexicano, así como el dominio de los medios tecnológicos de la información y la comunicación para su adecuado desenvolvimiento en los ámbitos público, social y privado en el ejercicio del derecho. Se trata de un profesional apto para la incursión y desempeño en las áreas del litigio, administración pública, docencia en educación superior, investigación, consultoría, representación legal y defensoría en los campos del derecho administrativo, penal, civil, social, económico, político, mercantil, procesal, internacional y constitucional.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de créditos del plan de estudio.
• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
• Acreditar la comprensión de lectura de un idioma extranjero (alemán, inglés, italiano o francés).
• Acreditar el manejo de la computación.
• Aprobar el curso permanente de Ética.
• Cumplir con alguna de las opciones de titulación.

Las modalidades de titulación para el sistema abierto son:

• Totalidad de créditos y alto nivel académico.
• Actividad de investigación.
• Estudios de posgrado.
• Servicio social.
• Seminario curricular.
• Trabajo profesional.
• Actividad de apoyo a la docencia.
• Tesis y examen profesional.
• Tesina y examen profesional.
• Seminario - taller extracurricular.
• Examen general de conocimientos.
• Ampliación y profundización de conocimientos.

Para mayor información consulta la página de la FES Acatlán en el apartado Opciones de titulación:  https://www.acatlan.unam.mx/

En caso de optar por la opción de Ampliación y Profundización de Conocimientos se recomienda revisar el listado de los diplomados que ya han sido autorizados por el Consejo Asesor Interno de la División SUAyED.

Entidad Académica

Facultad de Estudios Superiores Acatlán

División del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Acatlán

Modalidad

Abierta

Descripción

La Licenciatura en Relaciones Internacionales en el Sistema de Universidad Abierta, para acercar esta formación profesional a una población que no puede desvincularse de sus actividades cotidianas para asistir a un sistema presencial, pero que dispone de tiempo para el estudio independiente.

Esta licenciatura tiene como objetivo formar especialistas que, dotados de los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos, estén capacitados para conocer, comprender, analizar y evaluar críticamente los fenómenos y procesos internacionales, así como plantear soluciones a todos aquellos problemas de tipo jurídico, político, económico, social y cultural que aquejan a la sociedad internacional.

Sustentado en los baluartes de nuestra máxima casa de estudios, la Licenciatura en Relaciones Internacionales pretende formar profesionales altamente calificados, que respondan a los requerimientos del mercado laboral, tengan los conocimientos y habilidades necesarias para tener un alto nivel de preparación sin perder los rasgos de compromiso social.

Como en cualquier otra licenciatura universitaria, el alumno de Relaciones Internacionales del sistema abierto recibe una formación integral y de calidad, cuenta con los mismos derechos, obligaciones y respaldo que reciben todos los alumnos de la Universidad Nacional Autónoma de México, una de las mejores universidades del mundo.

Perfil de ingreso

El alumno debe poseer una vocación para el estudio y análisis de los fenómenos sociales de expresión política, jurídica y económica de la esfera internacional, como de los factores causales de las situaciones de beligerancia entre naciones, de igual manera que en las condiciones de armonía y cooperación internacionales.

El interesado en este campo de estudio debe poseer una serie de características y elementos formativos que incluyen:

• Un interés por entender la dinámica y complejidad de las sociedades contemporáneas tanto en su perspectiva actual como su evolución en el tiempo.
• Interés por profundizar en el conocimiento de la geografía y la historia mundiales.
• Conocimientos y facilidad de aprender otros idiomas aparte de su lengua natal.
• Facilidad y fluidez en su expresión oral y escrita.
• Gusto por la lectura.
• Interés por la realidad nacional e internacional, no sólo para conocerla e identificarla, sino para analizar su dinámica.
• Capacidad para identificar, reconocer y respetar la diversidad cultural del mundo contemporáneo.
• Facilidad para el análisis de los hechos históricos, imaginación sociológica y cierto grado de destreza en el uso y comprensión del instrumental estadístico.
• Deberá tener capacidad para la investigación documental y de campo.

Campo y mercado de trabajo

• El internacionalista es competente para desempeñarse en varios campos de trabajo, como son:

• El ámbito de la competencia económica y comercial internacional, sea en el campo del sector público, la iniciativa privada u organismo de la sociedad civil. Tales como organismos gubernamentales que guían las relaciones económicas de México con el exterior, empresas nacionales o multinacionales que se especializan en el intercambio comercial planetario, en organizaciones civiles que promueven en el mercado mundial bienes y productos locales a través de esquemas de "comercio justo", o bien en instituciones de variada naturaleza que se dedican a la investigación y monitoreo de tópicos de la economía y el comercio mundiales.
• El ámbito de la cooperación internacional, en su modalidad multilateral o bilateral, y en sus diversos tipos, tales como la cooperación al desarrollo, tecnológico, educativo, cultural, cooperación financiera, cooperación técnica, ayuda alimentaria, y ayuda humanitaria, entre otras. Todo esto a través de organismos gubernamentales, organismos internacionales u organismos de la sociedad civil (ONG, locales o internacionales).
• En el ámbito de los organismos internacionales, tanto de fines generales y particulares como de ámbito universal o regional, tales como la ONU y sus diversas agencias y comisiones regionales que tratan sobre una variada naturaleza de temas que van desde cuestiones técnicas hasta la investigación y formulación de planes de acción globales.
• En el ámbito del Poder Legislativo, asesorando en las comisiones permanentes y especiales en todas las cuestiones relativas a los aranceles y el comercio exterior, así como de relaciones exteriores, transporte y seguros marítimos, transportes y seguros en general, política exterior de México, de trabajo y de salud internacionales.
• En el ámbito de la labor diplomática, a través del ingreso al Servicio Exterior Mexicano, dando toda la información correcta y actualizada que permita tomar las decisiones más adecuadas a la política exterior del país, así como una magnífica representación en el extranjero. También el ámbito de la labor consular, para la defensa de sus nacionales en el extranjero, así como la capacidad de resolver el variado abanico de problemas que se pueden presentar en este campo.
• En el ámbito del plano turístico, para el adecuado aprovechamiento de los recursos existentes, así como una amplia difusión en el exterior, estableciendo los contactos necesarios y colaborando en la programación de las actividades culturales.
• En el ámbito de las instituciones de docencia e investigación, realizando funciones de Investigación para profundizar y ampliar los conocimientos de las disciplinas que integran toda el área de la especialidad; tanto para favorecer el estudio y la comprensión de problemas específicos en la enseñanza, como para el conocimiento de otros aspectos del campo de estudio.

Perfil del egresado

El profesional en Relaciones Internacionales teniendo en cuenta los intereses nacionales, será capaz de:

• Analizar, evaluar y prever las diferentes vinculaciones de México con otros países en áreas tan distintas como la economía, las finanzas internacionales, la política internacional y el derecho internacional.
• Identificar los problemas que son objeto del estudio de las Relaciones Internacionales.
• Analizar e interpretar cómo se ha estructurado el actual sistema internacional.
• Explicar el comportamiento de los sujetos internacionales. No olvidando que la participación del hombre es importante para las relaciones internacionales.
• Estructurar con la mayor claridad posible aquellos conceptos que son fundamentales para la mejor comprensión de las relaciones internacionales.
• Elaborar modelos descriptivos, explicativos de los acontecimientos o problemáticas internacionales y redactar los resultados de las investigaciones sobre Relaciones Internacionales.
• Evaluar la estructura y la coyuntura en los procesos internacionales a fin de hacer análisis prospectivo.
• Contribuir profesionalmente en el análisis, diseño y ejecución de la política exterior de México.
• Elaborar estrategias aplicables al comercio y los negocios internacionales con el propósito de incrementar la presencia económica de México en el mundo.

Requisitos de titulación

Para presentar el trabajo de titulación y obtener el grado se requiere:

• Haber obtenido el 100% de los créditos del plan de estudios.
• Haber obtenido la constancia de Servicio Social.
• Haber acreditado el Plan Global del Idioma inglés (posesión) en el Centro de Idiomas de la FES Acatlán o cualquier otro Centro de Idiomas de la UNAM.
• Obtener el certificado de Comprensión de Lectura de cualquiera de los siguientes idiomas: alemán, portugués, francés, chino y ruso en el Centro de Idiomas de la FES Acatlán o cualquier otro Centro de Idiomas de la UNAM.
• No tener adeudos en laboratorios, talleres y/o bibliotecas.
• Elegir una de las opciones de titulación aprobadas por el H. Consejo Técnico.

Las modalidades de titulación para el sistema abierto son:

• Totalidad de créditos y alto nivel académico.
• Actividad de investigación.
• Estudios de posgrado.
• Servicio social.
• Seminario curricular.
• Trabajo profesional.
• Actividad de apoyo a la docencia.
• Tesis y examen profesional.
• Tesina y examen profesional.
• Seminario - taller extracurricular.
• Examen general de conocimientos.
• Ampliación y profundización de conocimientos.

Para mayor información consulta la página de la FES Acatlán en el apartado Opciones de titulación: https://www.acatlan.unam.mx/

En caso de optar por la opción de Ampliación y Profundización de Conocimientos se recomienda revisar el listado de los diplomados que ya han sido autorizados por el Consejo Asesor Interno de la División SUAyED.

Entidad académica

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Aragón.

Modalidad

Abierta

Descripción

La licenciatura en Derecho del SUAyED de la Faculta d de Estudios Superiores Aragón, se caracteriza por formar profesionistas en el ámbito legal con gran sentido humanista y responsabilidad social, con los conocimientos y habilidades necesarias para comprender y generar propuestas que solucionen la problemática inherente a la disciplina jurídica; de esta forma, se lograrán los fines y principios de esta área del conocimiento: justicia, equidad, bien común y paz social.

Está sustentada en una educación integral y de investigación con espíritu de superación permanente, cultura del esfuerzo y una acreditada calidad académica. La carrera brinda además una formación integral, científica, humanística y ética, tanto en lo teórico como en lo práctico, fomentando en la comunidad estudiantil una sólida conciencia de su lealtad, compromiso y responsabilidad con la sociedad.

La comunidad profesional de la licenciatura en Derecho del SUAyED tendrá una visión dinámica del fenómeno jurídico, dotada de las herramientas intelectuales que le permitirán encauzar, interpretar y aplicar con justicia el orden normativo, así como poner su saber al servicio de la comunidad, a través de una construcción pedagógica interdisciplinaria y multidisciplinaria, mediante una modalidad educativa flexible e innovadora, mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Perfil de ingreso

Los aspirantes a cursar el plan de estudios de la carrera de Derecho de la FES Aragón debe poseer las siguientes características:

• mantener interés constante por el estudio;
• tener capacidad de pensamiento abstracto de análisis y de síntesis;
• ser disciplinado;
• actuar con decoro y respeto;
• tener capacidad persuasiva conciliatoria;
• tener respeto por la dignidad humana;
• contar con habilidad para interrelacionarse;
• tener sentido de organización;
• ser responsable;
• saber cuestionar y generar conocimientos inherentes al desarrollo del país;
• ser sujeto partícipe en el proceso de enseñanza-aprendizaje;
• tener deseo de superación;
• tener inclinación para la profesión de Licenciado en Derecho;
• tener dedicación;
• contar con actitud crítica y dialéctica;
• poseer un criterio ético y deontológico

Campo y mercado de trabajo:

• Los ámbitos del ejercicio profesional de los abogados son, por excelencia, el litigio, la asesoría, la consultoría, así como la procuración e impartición de justicia.
• El campo laboral de la comunidad egresada se centra en:
• Despachos jurídicos especializados.
• Notarías, corredurías públicas, empresas y corporativos.
• Alcaldías.
• Congreso de la Unión, local y federal.
• Embajadas o consulados.
• Institutos nacional, local o municipal de transparencia y accesos a la información y protección de datos personales.
• Organismos internacionales relacionados con derechos humanos.

Poder ejecutivo federal, estatal y municipal.

• Poder Judicial de la Federación y Poder Judicial Local, ya sea en la Suprema Corte de Justicia de la Nación, los tribunales superiores de justicia de primera o segunda instancia.

El mercado laboral demanda actualmente abogados mejor preparados, por lo que necesitarán cursar estudios de especialización en las diversas ramas del saber jurídico y del derecho comparado.

Perfil del egresado

La comunidad egresada de la carrera en Derecho contará con una visión dinámica del fenómeno jurídico, dotada de las herramientas intelectuales que le permitirán encauzar todo el orden normativo y poner su saber al servicio de la comunidad. Será un promotor de cambio para mejorar el orden social.

Asimismo, utilizará los conocimientos de la Ciencia del Derecho para la defensa de intereses de los particulares ante los órganos judiciales o en la organización legislativa y administrativa del gobierno. Se le puede asimilar como abogado, negociante o consejero.

En los casos del ejercicio de la profesión libre, también puede y debe enfrentarse al gobierno, cuando éste haya transgredido el derecho de los particulares o haya infringido las leyes tutelares de la Nación, con objeto de defender los intereses legítimos de los gobernados y del Estado mexicano.

Requisitos de titulación

• Haber acreditado todas las asignaturas y el 100% de créditos del plan de estudios.
• Requisito de idioma
• Constancia de acreditación del dominio de alguna lengua extranjera: francés, inglés, italiano, entre otras, o bien de una lengua indígena o lengua de señas mexicana, expedida por la ENALLT o por algún centro de idiomas de la UNAM; otra alternativa es la comprensión de textos de dos lenguas extranjeras: japonés, portugués, ruso, entre otras, o una lengua indígena o lengua de señas mexicana, emitida por la ENALLT o por algún centro de idiomas de la UNAM.
• Cumplir con el Servicio Social y tener la Carta de Liberación.
• Acreditar, mediante constancias expedidas por dependencias de la UNAM, la participación en actividades culturales y/o deportivas (480 h).
• Comprobar con la constancia expedida por la institución o el despacho jurídico con las que la UNAM tenga convenio, las prácticas escolares y/o prácticas profesionales o de investigación (480 h).
• Aprobar alguna opción de titulación.

Para conocer las opciones de titulación consultar https://www.aragon.unam.mx/fes-aragon/public_html/documents/licenciaturas/derecho-sua/titulacion-derecho-sua.pdf

Entidad académica

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Aragón.

Modalidad

Abierta

Descripción

En la Licenciatura en Economía de la Facultad de Estudios Superiores Aragón se estudian, evalúan y analizan los fenómenos económicos de México a través de los procesos de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, en un contexto tanto nacional como internacional, con la finalidad de proponer soluciones a los problemas que nuestra sociedad enfrenta.

Además, en ella se investiga cómo ocurre la generación y reproducción misma del valor y las formas de su distribución social. También, es responsable de diseñar e instrumentar modelos económicos con el fin de recomendar, en lo particular y colectivamente, acciones para el mejor empleo de los recursos productivos y la óptima distribución del ingreso de la sociedad.

La Licenciatura en Economía del SUAyED Aragón, es reconocida por su acreditada calidad académica.

De esta forma, el egresado de la licenciatura en Economía tendrá los conocimientos teóricos y prácticos para formular y proponer soluciones a los problemas económicos a partir de la comprensión y análisis de los procesos de producción y distribución de los mercados, a través de una construcción pedagógica interdisciplinaria y multidisciplinaria, mediante una modalidad educativa

Perfil de ingreso

El estudiante que desee inscribirse al plan de estudios de la licenciatura en Economía de la FES Aragón debe tener: habilidad en el manejo de los métodos cuantitativos, disposición para trabajar en grupo, alta disposición para la lectura y sensibilidad para orientar su interés por los problemas nacionales.

El estudiante de nuevo ingreso, por tanto, debe tener conocimientos de álgebra, álgebra lineal, cálculo diferencial e integral, matemáticas financieras, estadística, historia universal y de México, buena redacción y ortografía, geografía física y humana además de principios básicos de contabilidad.

Campo y mercado de trabajo

El economista presta sus servicios profesionales en secretarías de Estado, organismos y empresas descentralizadas y de participación estatal, en instituciones financieras como: bancos, aseguradoras y casas de bolsa; en centros de educación superior y de investigación; en empresas de consultoría y del sector privado; y en organizaciones del sector social y no gubernamentales.

Un economista con una sólida formación teórico-práctica podrá ser un asesor de las micro, pequeñas, medianas y grandes empresas. Actualmente, uno de los principales empleadores del economista son las consultorías públicas y privadas.

El mercado laboral del economista requiere del manejo de herramientas cuantitativas, administrativas y financieras, un uso adecuado de la informática, conocimientos del idioma inglés, el título profesional y además que este profesionista se mantenga actualizado mediante el estudio de diplomados, maestrías y doctorados.

Perfil del egresado

El egresado de la Licenciatura en Economía tendrá una sólida formación teórica, diversificada y actualizada, de tal manera que sea capaz de discernir entre las diferentes corrientes de pensamiento económico, comprender la génesis de cada una de ellas y su contexto histórico, así como su aplicación tanto a los hechos macroeconómicos como a los microeconómicos.

Tendrá un suficiente manejo de métodos y técnicas de investigación y capacidad de abstracción, puesto que la labor de investigación es un elemento indispensable para su desarrollo profesional.

Se caracterizará por un adecuado conocimiento de los métodos cuantitativos reconociéndolos como una parte fundamental de su formación básica.

Conocerá la Historia Económica, lo que le permitirá entender, analizar y realizar la prospección de los cambios y la evolución de la realidad económica tanto nacional como internacional.

Dispondrá de conocimientos teóricos que le otorguen capacidades para comprender y diseñar modelos de política económica correspondientes con la realidad económica nacional y su prospección.

Estará dotado de un bagaje tecnológico que vincule las técnicas e instrumentos más usuales, importantes y avanzados en la actualidad para el análisis económico. Asimismo, tendrá un conocimiento adecuado de la Administración, el Derecho, la Computación y el manejo suficiente de un segundo idioma para completar su formación. Todo lo cual, sin duda, le proporcionará un nivel razonable de competitividad en el mercado de trabajo.

Por todo lo anterior, el egresado de la Licenciatura en Economía se encontrará altamente capacitado para ejecutar análisis económico, análisis financiero y llevar a cabo labores de organización, planeación, dirección y coordinación de las diferentes actividades vinculadas con la aplicación de la ciencia económica.

Requisitos de titulación

• Haber cubierto el 100% de créditos del plan de estudios.
• Constancia del idioma inglés en la modalidad de comprensión de textos, expedida por cualquier centro de lenguas o idiomas de la UNAM.
• Constancias de acreditación de los cursos de computación, señalados en la descripción del plan de estudios.
• Carta de terminación y liberación de Servicio Social.
• Aprobar alguna de las modalidades de titulación.

Para conocer las opciones de titulación consultar https://www.aragon.unam.mx/fes-aragon/public_html/documents/licenciaturas/economia-sua/economia-suayed-titulacion.pdf

Entidad académica

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, FES Aragón.

Modalidad

Abierta

Descripción

La Licenciatura de Relaciones Internacionales tiene el objetivo de formar estudiantes para entender los fenómenos mundiales, a través de una enseñanza multidisciplinaria que fomente su capacidad analítica de decisión desde una perspectiva humanista, que permita aplicar diversos aspectos teórico-metodológico, políticos, jurídicos y económicos para construir las alternativas factibles de solución a los temas nacionales e internacionales, donde demuestren una actitud de responsabilidad y compromiso, fomenten la crítica y el liderazgo con base en el conocimiento, la disciplina y el esfuerzo académico.

La Licenciatura en Relaciones Internacionales del SUAyED Aragón, es reconocida por su acreditada calidad académica y es referente en la formación de profesionales de alto nivel académico en el contexto mundial, distinguidos por su liderazgo, conocimiento y disciplina.

Los egresados de esta Licenciatura, serán profesionistas íntegros, éticos y comprometidos que respondan a los retos de nuestra sociedad, desde una perspectiva humanista, capaces de entender los fenómenos mundiales y de proponer alternativas de solución, a través de una construcción pedagógica interdisciplinaria y multidisciplinaria, mediante una modalidad educativa flexible e innovadora, a través del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Perfil de ingreso

El egresado de la licenciatura en Relaciones Internacionales tendrá la capacidad de entender, analizar y diagnosticar la esencia, origen y solución de los fenómenos, procesos y tendencias mundiales, regionales y nacionales, al comprender los factores políticos, económicos, sociales y culturales que intervienen en el desarrollo de posibles escenarios y sus consecuencias.

El internacionalista lleva en el plan de estudios áreas de preespecialización, por lo que dispondrá de conocimientos teórico-metodológicos y prácticos constituidos en una herramienta para su inserción al campo laboral en los sectores público y privado, así como, en la continuación de estudios de posgrado.

Campo y mercado de trabajo

Las funciones, prácticas y actividades profesionales del egresado encuentran correspondencia en el campo de la economía y del comercio internacional, lo que ha propiciado que exista un amplio espectro de oportunidades para su inserción, especialmente con las regiones emergentes, como los países de la Cuenca del Pacífico, particularmente China. Aunado al hecho de que México cuenta con una amplia red de Tratados de Libre Comercio con diversos países de distintas regiones del mundo y participa activamente en organismos, foros multilaterales y regionales de naturaleza económica e intercambio comercial.

El egresado puede fungir como asesor general sobre el panorama económico internacional, regional y por país, a la vez que actuar como agente operativo directo en diversas partes del ciclo del comercio mundial y del comercio exterior de México con sus socios. Otros ámbitos profesionales son las consultorías nacionales e internacionales y los medios de comunicación.

Perfil del egresado

El egresado de la licenciatura en Relaciones Internacionales tendrá la capacidad de entender, analizar y diagnosticar la esencia, origen y solución de los fenómenos, procesos y tendencias mundiales, regionales y nacionales, al comprender los factores políticos, económicos, sociales y culturales que intervienen en el desarrollo de posibles escenarios y sus consecuencias.

El internacionalista lleva en el plan de estudios áreas de preespecialización, por lo que dispondrá de conocimientos teórico-metodológicos y prácticos constituidos en una herramienta para su inserción al campo laboral en los sectores público y privado, así como, en la continuación de estudios de posgrado.

Requisitos de titulación

• Aprobar la totalidad de créditos del plan de estudios.
• Cumplir con el Servicio Social reglamentario.
• Aprobar alguna de las modalidades de titulación.

Para conocer las opciones de titulación consultar https://www.aragon.unam.mx/fes-aragon/public_html/documents/licenciaturas/rrii-sua/titulacion-rrii-sua.pdf

En este plan no se requiere la posesión del idioma inglés, ya que está cubierto por seis asignaturas obligatorias que se cursan a lo largo de la carrera.

Sin embargo, es necesario presentar constancia de traducción expedida por el Centro de Lenguas Extranjeras (CLE) de la FES Aragón u otro centro de lenguas extranjeras de la UNAM de cualquier idioma diferente al inglés.

Objetivo

Formar profesores de español como lengua extranjera con amplios conocimientos teórico-metodológicos que sean capaces de ofrecer una respuesta innovadora, ética e independiente a las demandas educativas en su campo.

Perfil de ingreso

El estudiante que ingresa a la especialización debe contar con estudios de Licenciatura en Letras, Lingüística u otra afín y con experiencia en la enseñanza de lenguas.

Tener conocimientos específicos sobre la lengua y la cultura de México, e interés en actualizarse y profundizar tanto en el sistema de la lengua española como en la metodología de enseñanza de español como lengua extranjera. Así mismo, contar con conocimientos básicos de cómputo para el manejo de procesador de textos y el manejo de servicios básicos de Internet.

El estudiante que ingresa a este programa busca ejercer su profesión con el reconocimiento y respaldo de una institución de peso académico en el ámbito internacional.

Perfil de egreso

El egresado contará con amplios conocimientos sobre el sistema de la lengua española y saber transmitirlos. Considerará la lengua como un elemento estructurador del pensamiento, como un instrumento de comunicación que permite no sólo el empleo de formas y estructuras lingüísticas, sino también su uso en diferentes contextos comunicativos.

Será apto para ofrecer una respuesta innovadora a las demandas educativas en el campo de la enseñanza de la lengua española, mediante la aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante la especialización.

Su amplia visión del mundo, le hará capaz de percibir la cultura propia y la extranjera, con actitudes positivas, de comprensión y tolerancia. Estará consciente de que las percepciones culturales pueden cambiar y madurar a lo largo del tiempo. Se desarrollará en un proceso de autoafirmación permanente que le permitirá comportarse de forma apropiada en un contexto intercultural.

Perfil del graduado

El especialista en enseñanza de español como lengua extranjera egresado de este programa tendrá como campo laboral la enseñanza de ésta lengua a no hispanohablantes de cualquier nacionalidad en el ámbito de la educación media superior y superior en México y en el exterior.

Cumple con las demandas de profesionalización del mundo laboral actual, no solamente por los conocimientos específicos adquiridos en el transcurso de sus estudios, sino también porque la modalidad en línea lo pone a la vanguardia en enseñanza de lenguas.

Desempeña su profesión resolviendo de manera pertinente las demandas de la enseñanza de lenguas, sean de naturaleza formativa o para fines específicos. Al mismo tiempo, es un embajador de la cultura y lengua mexicana

Duración

4 semestres

Modalidad

A Distancia

Entidades académicas que participan

1. Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción (ENALLT)
2. Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE)

Objetivo

Formar especialistas en Estomatología en Atención Primaria, capaces de orientar y desarrollar su actividad dentro del marco que señala la estrategia de atención primaria a la salud, para participar en la solución de los principales problemas de salud estomatológica del individuo, la familia y la comunidad.

Perfil de ingreso

La especialización está dirigida a Cirujanos Dentistas que laboran en Instituciones de Servicios de Salud Pública, Instituciones Educativas y de práctica privada, interesados en la Atención Primaria a la Salud.

Perfil de egreso

El egresado estará capacitado para:

• Participar en la atención de los problemas de salud estomatológica de la población, dentro del marco que plantea la Estrategia de Atención Primaria aplicando la metodología científica para identificar y realizar un análisis crítico de los problemas de salud estomatológica de la población, así como los factores de riesgo relacionados con los aspectos sociales, económicos y culturales.
• Incorporarse a grupos de trabajo multidisciplinarios para atender los problemas de salud estomatológica desde una perspectiva integral utilizando los principios y la metodología de la estrategia de Atención Primaria a la Salud para la atención estomatológica a nivel comunitario.
• Participar en el estudio de la problemática de salud estomatológica, apoyados en la metodología de la investigación científica, para proponer alternativas de solución congruentes con la realidad nacional.
• Participar en la administración de los servicios de salud, a nivel de planeación, desarrollo y evaluación de sistemas y programas de atención a la salud.
• Diseñar, aplicar y evaluar estrategias de trabajo en equipo multidisciplinario para solucionar los problemas de salud estomatológica.
• Integrar los conocimientos adquiridos reflejándolos a través de su práctica en la docencia, el servicio y la investigación.

Duración

4 semestres

Modalidades

Abierta y A Distancia

Entidades académicas que participan

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES Zaragoza)

Objetivo

Los alumnos contarán con un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas equilibrados y acordes con sus intereses de desarrollo profesional, para la solución de problemas específicos en medicina y producción animal, para atender con eficacia las áreas de competencia laboral del médico veterinario zootecnista y en el caso de la acuicultura, además, del de los biólogos y licenciados en manejo sustentable de zonas costeras, en los campos de conocimientos involucrados. Esto se conseguirá mediante actividades teórico-prácticas, en las que se valorarán los aspectos genéticos, reproductivos, alimentarios, sanitarios, económicos y de manejo de empresas pecuarias o acuícolas, en los campos de conocimiento de la producción animal que se consideran.

Perfil de ingreso

Los aspirantes deberán poseer conocimientos de medicina veterinaria o de medicina veterinaria y zootecnia y, en el caso del campo de Organismos Acuáticos, también de biología o de zonas costeras; con deseos de profundizar sus conocimientos profesionales, de formarse en el uso de las estrategias tecnológicas actuales, y de adquirir habilidades y destrezas para la prestación de servicios y la solución de problemas con equidad, calidad y eficiencia. Los aspirantes deberán contar las siguientes cualidades, conocimientos y habilidades:

Cualidades personales

• Capacidad crítica para la integración y aplicación del conocimiento con calidad y eficiencia en las diferentes áreas de la producción animal.
• Capacidad de comunicación y coordinación de grupos de trabajo.
• Hábitos de superación permanente, planeación y evaluación continuas, así como en el ejercicio ético del área de especialización profesional.

Conocimientos:

• Conocimiento profundo de las herramientas tecnológicas relacionadas con el manejo, el desempeño y la salud de los animales dedicados a la producción.
• Capacidad para identificar e integrar los elementos que determinan la producción animal, así como los problemas de salud de los animales que afectan la eficiencia productiva en el campo de conocimiento de interés.

Habilidades:

• Manejo óptimo de los problemas clínicos que se presenten en la práctica médica y quirúrgica veterinaria.
• Reconocimiento de los factores de riesgo y la metodología clínica para la solución de problemas médicos y zootécnicos en el campo de conocimiento de estudio.
• Utilización eficiente de fuentes de información de vanguardia para mantener la actualización en el conocimiento.

Perfil de egreso

Los egresados de la Especialización en Producción Animal (Aves, Bovinos, Cerdos, Ovinos y Organismos Acuáticos) alcanzarán las destrezas y habilidades que les permitirán utilizar herramientas tecnológicas de vanguardia para optimizar la producción, el desempeño y la salud de los animales.

Asimismo, poseerán un nivel de profundidad en el desarrollo de las cualidades personales, los conocimientos, y las habilidades referidas en el perfil de ingreso.

Perfil del graduado

El graduado de la Especialización en Producción Animal (Aves, Bovinos, Cerdos, Ovinos y Organismos Acuáticos) es un profesional con hábitos de superación y autoevaluación permanentes, capaz de integrar y aplicar el conocimiento, de establecer canales de comunicación y coordinar equipos de trabajo de manera eficiente en el campo de conocimiento de su competencia. Asimismo, aplica su conocimiento en el adecuado empleo de las herramientas tecnológicas para optimizar el manejo, la salud y el rendimiento de las especies animales del área dedicadas a la producción de alimentos y bienes.

El ámbito laboral previsible para los egresados se ubica en las empresas y corporaciones privadas; de producción primaria, transformación de productos primarios y servicios. Asimismo, en la práctica profesional privada, como prestadores de servicios, y en instituciones de la administración pública: federal, estatal y municipal (descentralizadas o dependencias directas del gobierno), que realizan funciones de normatividad, extensionismo, verificación y apoyo a los productores.

Duración

2 semestres

Modalidad

Abierta

Entidades académicas que participan

1. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia (FMVZ)
2. Facultad de Ciencias (FC) (sólo para el campo de conocimiento de Organismos Acuáticos)

Objetivo

La Maestría en Bibliotecología y Estudios de la Información proporcionará al alumno una formación amplia y sólida en un campo de conocimiento del Programa, y tendrá los siguientes objetivos: iniciarlo en la investigación, formarlo para la docencia y desarrollar en él una alta capacidad para el ejercicio profesional.

Busca formar profesionales de la información en las áreas bibliotecaria, educativa y de investigación.

Perfil de ingreso

Se espera que el aspirante, al ingresar al plan de estudios de la maestría, posea:

• Fundamentos bibliotecológicos acerca de los métodos y técnicas para diseño, desarrollo y organización de objetos documentales impresos y digitales, asimismo para el diseño de instrumentos y servicios informativos acordes a las características de los grupos sociales para los que se desarrollen.
• Capacidad de reflexión y análisis acerca de los conocimientos de la disciplina.
• Una cultura sólida e informada sobre las determinantes sociales y económicas que intervengan en la producción, difusión y uso de documentos y sistemas de información.
• Interés para identificar, analizar, sintetizar, interpretar y evaluar información de utilidad para la sociedad.
• Habilidades en el uso de tecnologías de información y comunicación como medios para innovar los servicios bibliotecarios y de información.
• Conocimientos y habilidades gerenciales basados en los principios de análisis, planificación, instrumentación y control, articulados con programas y políticas destinados a alcanzar objetivos y metas específicas relacionadas con los servicios de información dirigidos a diversas comunidades usuarias.
• Capacidad para trabajar en grupo.

Perfil de egreso

Los egresados de la maestría tendrán los conocimientos, habilidades y los principios éticos
para tomar decisiones y emprender acciones acertadas en el ámbito en que se desempeñen, ya sea en actividades académicas o profesionales. Asimismo, estarán preparados para la participación en equipos de trabajo. Su formación garantizará la adquisición de conocimientos, el desarrollo de actitudes y aptitudes convenientes con el fin de realizar las tareas académicas, docentes y de investigación propias de la bibliotecología y estudios de la información, así como de alta capacidad para el ejercicio profesional.

Conocimientos

• Posee los fundamentos teórico-metodológicos de la bibliotecología y los estudios de la información.
• Tiene conocimientos especializados sobre los diversos campos de conocimiento del Programa, en los que puede profundizar de acuerdo con la estructura del plan de estudios.
• Tiene conocimientos interdisciplinarios de acuerdo con sus necesidades académicas.
• Posee una formación general que le permite llevar a cabo investigaciones críticas, reflexivas y originales en bibliotecología y estudios de la información.

Habilidades

• Tiene la capacidad de conceptualizar las determinantes sociales, económicas y de ambiente que afectan la producción y difusión de documentos y sistemas de información, así como la organización y clasificación de colecciones documentales y servicios de información.
• Ofrece alternativas al uso y desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el país, así como medios para innovar los servicios bibliotecarios y sistemas de información para mejorar el aprovechamiento de los recursos documentales disponibles por parte de una comunidad.
• Tiene capacidades para realizar actividades docentes.
• Está capacitado para la elaboración de comunicaciones científicas escritas y orales.

Actitudes

• Es una persona analítica y crítica, capaz de generar conocimiento.
• Puede adaptarse a los cambios sociales y tecnológicos del mundo actual.
• Actúa de manera ética ante las situaciones y actividades a realizar.
• Está comprometido con la sociedad, tanto de manera personal dentro de una comunidad bibliotecaria, como con el desarrollo del país, desde una perspectiva educativa y de investigación.
• Es un ente creativo y propositivo, capaz de generar ideas y crear sistemas acordes a las circunstancias sociales.
• Realiza difusión de conocimiento y lectura en pro del bienestar de una comunidad
• Es una persona responsable y entregada a su labor por gusto e interés.

Perfil del graduado

Los graduados de esta maestría son profesionales altamente especializados capaces de resolver problemas bibliotecarios, así como aquéllos relacionados con la información. Podrán continuar su desarrollo profesional como investigadores a través del plan de estudios del doctorado del Programa.

Asimismo, la formación recibida, tanto en las actividades académicas curriculares como en las extracurriculares, les permitirá actualizar sus conocimientos y actividades de forma autónoma, responder con liderazgo a las exigencias cambiantes del mercado laboral, ejercer la práctica docente y el trabajo especializado en bibliotecas y centros de información, aprovechar las tecnologías de información, aplicar las nuevas concepciones teóricas y metodológicas, y dar solución a problemas nacionales relacionados con la disciplina bibliotecológica.

Duración

4 semestres

Modalidad

A Distancia

Entidades académicas que participan

1. Facultad de Filosofía y Letras.
2. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información.

Objetivo

Formar sólida y rigurosamente, con un carácter innovador, multidisciplinario y flexible, profesionales de la educación a nivel de Maestría, para un ejercicio docente adecuado a las necesidades de la Educación Media Superior.

Perfil de ingreso

• Ser docente en servicio o aspirante al ejercicio de la docencia en nivel medio superior.
• Poseer conocimientos en la disciplina del campo de conocimiento al que pretende inscribirse.
• Capacidad comunicativa en forma oral y escrita en relación con contenidos académicos.
• Interés y motivación para trabajar con adolescentes.
• Disposición personal y responsabilidad profesional para mejorar la enseñanza.
• Capacidad para fijarse metas concretas y realizarlas.
• Disposición para el trabajo inter y multidisciplinario.
• Empatía y habilidad para relacionarse con otras personas.
• Interés por apoyar el desarrollo de los demás.
• Capacidad para el trabajo en grupo.
• Creatividad y tendencia hacia la innovación y la resolución de problemas.
• Manejo de herramientas web y paquete office.
• Capacidad de autocrítica y disposición para recibir retroalimentación de compañeros y profesores.

Perfil de egreso

El egresado poseerá los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:

Conocimientos

• De influencia de la formación académica en el desarrollo cognitivo y social de las personas en la etapa adolescente.
• El papel del profesor como mediador en la construcción del conocimiento de los estudiantes.
• Modelos de enseñanza para favorecer la construcción de contenidos académicos específicos, así como para promover aprendizajes y habilidades cognitivas.
• Modelos educativos mediados por tecnología de la comunicación y la información para contenidos específicos.
• Los efectos del uso de la Tecnología en los procesos de enseñanza aprendizaje
• El papel de los mecanismos de autorregulación para el aprendizaje en la apropiación de contenidos académicos.
• Conceptos centrales de su campo de conocimiento con los de otras disciplinas para promover una visión integral del conocimiento.
• Enfoques, métodos y modelos del campo de conocimiento que enseñará.
• Conceptos y principios básicos del campo de conocimiento para incorporar los fenómenos que explica.
• Estructura sintáctica del campo de conocimiento como conjunto de formas en las cuales son establecidas la verdad o falsedad, la validez o invalidez de alguna afirmación sobre un fenómeno dado.
• Características de las actividades o materiales en programas académicos determinados.
• Formas de representación y formulación de un tema que lo hace comprensible a otros, como las formas más útiles de representación de las ideas; las analogías, ilustraciones, ejemplos, explicaciones y demostraciones más poderosas.
• Conocimientos pedagógicos de los contenidos.
• Formación de grupos y las culturas adolescentes como parte del proceso de construcción social del conocimiento.
• Significado de los procesos educativos en el contexto de la cultura correspondiente.

Habilidades

• Ejerce la docencia con una perspectiva inter y multidisciplinaria, en la que establece vínculos entre los conocimientos del campo de conocimiento que enseñará y otras disciplinas, con una visión integral del conocimiento.
• Demuestra en su práctica docente dominio de los contenidos del campo de conocimiento que enseñará, referidos a las bases epistemológicas, los enfoques, los modelos y los métodos propios, así como los conocimientos fundamentales de la misma.
• Emplea la pedagogía específica del campo de conocimiento con sus representaciones (analogías, metáforas, experimentos, controversia) y la argumentación como un elemento central para el desarrollo de la acción docente. Incorpora en su ejercicio docente el conocimiento sociocultural de la adolescencia y de los jóvenes bachilleres.
• Muestra cómo los cambios de los modelos educativos del Nivel Medio Superior se ven impactados por las políticas macroeconómicas y sociales del Estado.
• Diseña y desarrolla proyectos alternativos de intervención que coadyuvan a la solución de problemas de enseñanza en el bachillerato.
• Propone, lleva a la práctica y evalúa secuencias didácticas y metodologías de intervención educativa innovadoras para la enseñanza en el Nivel Medio Superior. Estimula a través de su práctica docente un desarrollo estable de las capacidades cognitivas, afectivas y sociales del adolescente.
• Desarrolla ambientes e interacciones educativas que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje, a partir del conocimiento de las características biológicas, psicológicas y sociales de los adolescentes.
• Emplea metodologías y procedimientos didácticos orientados a promover el aprendizaje autónomo, colaborativo y autorregulado, así como procesos metacognitivos por parte de los estudiantes.
• Gestiona y emplea ambientes y sistemas educativos con base en el uso de recursos para el aprendizaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para favorecer el proceso de aprendizaje.

Actitudes

• Manifiesta en su interacción con los estudiantes y la comunidad escolar un comportamiento ético y respetuoso.
• Ejerce su labor docente de manera coherente con la visión institucional de la escuela en la que labora y el papel que ésta juega en la sociedad.
• Promueve un ambiente de respeto y comunicación entre los miembros del grupo a través del ejemplo.
• Incorpora el respeto a la diversidad como elemento central de procesos argumentativos.
• Establece un compromiso de apoyo y respeto hacia la construcción de valores por parte de los estudiantes.
• Modela comportamientos asertivos de interacción entre pares y en relación con la autoridad.
• Es ampliamente consciente de la responsabilidad que conlleva la formación de seres humanos.
• Es congruente con su papel, modelo de interacción con los otros y con el conocimiento.

Perfil del graduado

Los graduados en la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior poseen las aptitudes necesarias y un conocimiento amplio y actualizado sobre los procesos de la acción docente en la Educación Media Superior, que les permiten desempeñarse como profesionales de la docencia en el campo de conocimiento en que se formaron. Así mismo se pueden integrar de manera exitosa en instituciones educativas en las áreas de capacitación, diseño instruccional, planeación y evaluación educativa; desarrollando materiales para el aprendizaje, formando recursos humanos y supervisando personal docente.

Podrá integrarse a las organizaciones educativas donde requieran de una planeación educativa estructurada y de vanguardia, en especial en el ámbito de la Educación Media Superior, en las modalidades presencial y mediada por tecnología; en las esferas de la capacitación docente, en desarrollo de métodos y estrategias para favorecer la enseñanza, a modificación y adecuación de programas educativos y la generación de conocimientos vinculados con la docencia.

Duración

4 semestres

Modalidad

A Distancia

Campos de conocimiento

Matemáticas, Biología, Español, Francés e Inglés.

Entidades académicas que participan

1. Facultad de Ciencias
2. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
3. Facultad de Filosofía y Letras
4. Facultad de Medicina
5. Facultad de Psicología
6. Facultad de Química
7. Facultad de Estudios Superiores Acatlán
8. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
9. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
10. Colegio de Ciencias y Humanidades
11. Escuela Nacional Preparatoria
12. Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia
13. Instituto de Investigaciones Filológicas
14. Instituto de Matemáticas
15. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Objetivo

Formar científicos que, además de poseer un dominio del cuerpo integrador de conocimientos de las Ciencias Biológicas y de sus metodologías y técnicas sean capaces de generar conocimiento novedoso, identificar y proponer problemas de investigación original básica y aplicada y de poner estrategias de solución.

Perfil de ingreso

Los aspirantes deberán poseer conocimientos amplios en Ciencias Biológicas, capacidad para comunicarse de forma oral y escrita en idioma español, y capacidad para comprender textos científicos y técnicos en idioma inglés. Deben ser personas honestas, con ética profesional y capacidad para trabajar en equipo como de manera independiente. Deberán poseer la convicción de dedicarse a la investigación científica y por lo tanto, la capacidad para plantearse preguntas de investigación relevantes en las Ciencias Biológicas en las que pretenden especializarse y ofrecer soluciones posibles y la forma de abordarlas

Perfil intermedio

El alumno del doctorado en Ciencias Biológicas al presentar su examen de candidatura al grado de Doctor en Ciencias deberá demostrar, mediante los avances que presente de su investigación, que cuenta con:

• Conocimiento amplio y profundo de la línea de investigación.
• La formación metodológica necesaria para realizar investigación científica original.
• La capacidad para comunicar los resultados de investigación original de manera oral y escrita a través de textos científicos.
• Una actitud honesta, ética y crítica en su desempeño como investigadores.

Perfil de egreso

El egresado tendrá:

• Un conocimiento amplio de las teorías y metodologías del campo de conocimiento en el cual se formó.
• Capacidad para analizar y proponer soluciones a problemas específicos de su campo de conocimiento.
• Una formación Científica que le permitirá realizar investigaciones innovadoras en el área de las ciencias biológicas en pro de la búsqueda y desarrollo de nuevas líneas de investigación-
• La capacidad para analizar la literatura técnico-científica en su campo de conocimiento.
• Las habilidades para redactar informes técnicos y científicos.
• Un desempeño Honesto y ético en sus labores individuales y grupales.

Perfil del graduado

• El doctor en Ciencias Biológicas:
• Posee el conocimiento integral de los tópicos relacionados con su línea de investigación.
• Realiza investigación científica original.
• Tiene la capacidad de realizar investigación en grupos multidisciplinarios.
• Actualiza sus conocimientos mediante la revisión crítica de la literatura especializada.
• Comunica en forma oral y publica en revistas científica indexadas, los resultados e interpretación de la investigación científica que realiza.
• Tiene la capacidad para formar recursos humanos en los ámbitos de investigación y docencia.

Duración

8 semestres

Modalidad a distancia

El programa de doctorado a distancia solamente aplica en casos específicos de convenios entre el PCB y otras entidades académicas extranjeras y requiere de convocatorias especiales. https://pcbiol.posgrado.unam.mx/assets/preguntas_frecuentes_admision.pdf

Campos de conocimiento

Biología evolutiva, Biología Experimental, Biomedicina, Ecología, Manejo integral de Ecosistemas y Sistemática.

Entidades académicas que participan

1. Facultad de Ciencias
2. Facultad de Medicina
3. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
4. Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
5. Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia
6. Instituto de Biología
7. Instituto de Ecología
8. Instituto de Fisiología Celular
9. Instituto de Geología
10. Instituto de Investigaciones Biomédicas
11. Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad
12. Instituto de Ciencias del Mar y Limnología

Objetivo

Preparar al alumno para realizar una investigación original y proporcionar una sólida formación disciplinaria para el ejercicio académico y artístico profesional del más alto nivel. Por consiguiente, el plan de estudios de Doctorado en Música impone a los alumnos las máximas exigencias académicas a modo de garantizar la posesión de un conocimiento actualizado y profundo en uno de los campos de conocimiento de los que se ocupa el Programa: Interpretación musical, Composición musical, Educación musical, Etnomusicología, Musicología Cognición musical y Tecnología musical, y en especial de los problemas sobre los cuales verse su investigación principal.

Perfil de ingreso

Para ingresar al doctorado en Música es requisito tener el siguiente perfil:

Conocimientos:

• Contar con una sólida cultura general y una formación musical de nivel profesional.
• Poseer dominio especializado de un campo de conocimiento, de un quehacer artístico y/o de una tecnología musical, probado, según el caso, mediante productos de alto nivel de investigación, creación, interpretación, tecnología o didáctica.

Habilidades:

• Tener manejo de la metodología requeridas para la generación de conocimientos nuevos, la creación e interpretación artísticas originales, y/o para el desarrollo novedoso de tecnologías innovadoras y de herramientas didácticas.
• Poseer la capacidad para realizar investigación, creación artística y/o desarrollo tecnológicos y pedagógicos de manera independiente.
• Contar con capacidad creativa. Que es la habilidad para generar nuevas ideas, estableciendo conexiones no lineales, fuera de lo común, que cambian o reestructuran la visión de los procesos, identificando nuevas raciones y posibilidades, combinando ideas en forma novedosa, usando la información para imaginar otras posibilidades y estableciendo vínculos entre lo que aparentemente no tiene relación.
• Poseer la habilidad para solucionar problemas y aplicar conocimientos, reconociendo los elementos de un problema académico o profesional identificando los criterios de solución, metas y restricciones.
• Poseer la capacidad para identificar para identificar y comprender los fenómenos de manera integral y unitaria mediante la articulación de diversas disciplinas, categorías cognitivas y tipos de conocimiento.
• Capacidad para inferir reglas o principios y derivar las conclusiones correctas de la información y resultados disponibles, así como aplicar la lógica, las reglas y los principios a situaciones nuevas y a la solución de problemas.

Actitudes:

• Mostrar una actitud crítica, ética y propositiva en el proceso de la investigación, creación, interpretación y/o práctica tecnológica o pedagógica.
• Mostrar flexibilidad y apertura en la consideración de enfoques teóricos y prácticos diversos y ante la exploración multi e interdisciplinaria.
• Mostrar liderazgo, comprometiéndose con el cambio, la innovación y mejoramiento del desarrollo artístico, la ciencia y la vida académica, comunicando pensamientos, sentimientos e ideas para justificar una postura y persuadiendo, convenciendo y motivando a individuos o grupos a tomar acuerdos e instrumentar acciones durante el proceso de investigación.

Perfil de egreso

El programa de Doctorado en Música busca enriquecer la formación intelectual, profesional y artística de sus alumnos de modo que posean las siguientes cualidades:

Conocimientos:

• Sumado a su sólida cultura general y al dominio de su profesión, el doctor en Música poseerá un conocimiento actualizado y profundo de una temática específica.

Habilidades:

• Será capaz de innovar, generar, preservar, transmitir y aplicar conocimientos avanzados en su campo de estudio, en la creación musical, en la tecnología musical y/o práctica pedagógica.
• Será capaz de identificar y resolver de manera independiente problemas complejos del más alto nivel, tanto académicos como profesionales.
• Será capaz de identificar y resolver de manera independiente problemas complejos del más alto nivel, tanto académicos como profesionales.
• Será capaz de aportar conocimientos originales y trasmitirlos de manera adecuada.
• Poseerá aptitudes para conducir el proceso de generación y trasmisión de conocimientos dentro de una red social que requiere del trabajo colegiado inter y multidisciplinario, de la colaboración con grupos pares, del intercambio de conocimiento y de experiencias, de la formación de recursos humanos, y de la gestión de proyectos dentro de su área de especialidad.

Actitudes:

• Adoptará una postura de liderazgo como investigador, creador, interprete y docente, asumiendo un compromiso con el cambio, la innovación y el mejoramiento del desarrollo artístico, la ciencia, la tecnología y la vida académica, comunicando pensamientos, sentimientos e ideas para justificar una postura. Persuadirá convencerá y motivará a individuos o grupos a tomar acuerdos e instrumentar acciones.
• Entenderá su quehacer como un compromiso social. Valorará la vida artística y académica como una actividad artística y académica como una actividad de servicio, empeñándose en contribuir con su desempeño profesional y su conocimiento al desarrollo de la cultura musical del país y a la cultura y conocimiento universales.
• Apreciará la formación de recursos humanos como actividad prioritaria.
• Aportará su esfuerzo a la solución de problemas, promoviendo la transferencia de conocimientos hacia las actividades artísticas, de docencia, de investigación y de tecnología.
• Mostrará una actitud crítica, ética y propositiva en el ejercicio de la investigación, creación, interpretación, educación y/o práctica tecnológica.

Perfil del graduado

Los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas por los graduados en el Doctorado en Música les permitirán desarrollarse en el ámbito profesional como:

• Los creadores, intérpretes, educadores o expertos en tecnología musical asumirán un papel de liderazgo en la práctica musical de sus países de origen, convirtiéndose en portavoces de la cultura de su ámbito en el plano internacional.
• Serán capaces de conformar, coordinar y asesorar a grupos de investigación en las instituciones de enseñanza e investigación musical de su país, o de otros países de la región hispanoparlante.

Duración

8 semestres

Modalidad

A distancia

Entidades académicas que participan

1. Facultad de Música
2. Instituto de Investigaciones Antropológicas
3. Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología