Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital
En el marco del vigésimo aniversario de la modalidad a distancia, te invitamos a participar en el ciclo En línea directa con el libro, un espacio para fomentar el diálogo directo entre la audiencia y autores/as de obras clave sobre educación. En cada sesión, el autor/a conversará con el público, a partir de un intercambio dinámico de preguntas, comentarios y reflexiones.
El ciclo consta de 10 sesiones en el auditorio Dr. Pablo González Casanova de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED), con transmisión simultánea a través de YouTube.
Se otorgará constancia de asistencia a quienes participen (de manera presencial o en línea) en al menos 8 de las 10 sesiones.
Ponentes: Dra. Gabriela de la Cruz Flores
Dra. Ana Laura Gallardo Gutiérrez
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE)
Modera: Dra. Anabel de la Rosa Gómez
Fecha: Miércoles 26 de marzo de 2025, 17:00 hrs.
Ver en youtube
Ponente: Dra. María Soledad Ramírez-Montoya
Tecnológico de Monterrey
Modera: Dra. Jackeline Bucio García
Fecha: Miércoles 30 de abril 2025 17:00 hrs.
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Ponente: Dra. Rocío Amador-Bautista
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE)
Modera: Dr. Rosalinda Cáceres Centeno
Fecha: Miércoles 28 de mayo de 2025 17:00 hrs.
Ponente: Alberto Ramírez Martinell
Universidad Veracruzana
Modera: Mtro. Ricardo Arroyo Mendoza
Fecha: Miércoles 25 de junio de 2025 17:00 hrs.
Ponente: Dra. Alma Xóchitl Herrera Márquez
Universidad Nacional Rosario Castellanos
Modera: Dra. Anabel de la Rosa Gómez
Fecha: Miércoles 27 de agosto de 2025 17:00 hrs.
La UNAM ofrece una amplia gama de materiales mediante repositorios y recursos educativos. A continuación se muestran algunos de ellos, con las ligas a sus respectivos sitios en Internet.
La UNAM ofrece una amplia gama de contenidos, repositorios y recursos educativos. A continuación se muestran algunos de ellos, con las ligas a sus respectivos sitios en Internet.
Las Aulas Virtuales permiten la interacción entre los académicos y estudiantes, de manera síncrona o asíncrona, sin importar el área geográfica en que se encuentren; además, son compatibles con los navegadores de Internet más utilizados.
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